认知过程

阅读下面一首诗，然后回答问题。

1、前两联各运用了什么手法？都有什么作用？

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2、后面两联在表达上有什么特点？都表现了哪些内容？

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3、在下面横线处填上恰当的语句，组成前后对称的整句。坐下来，环视满庭花草，静静地想：花和草长了一院子，可是，杜鹃、山茶、桂花、含笑、太阳花、向日葵、兰花……没有一种是跟别的花草相同的，它们都各有特色。看见梅花便可以嗅到早春的气息；___________________________；桂花和红叶便可捎来秋意；__________________________。

经高压氧舱治疗神志清醒，全身症状好转，可能后遗症是

A．肾功能损害

B．肝功能损害

C．记忆力减退

D．迟发性脑病

E．肺功能损害

创新

左侧骨神经损伤后股四头肌肌力2级的病人，左侧股四头肌最宜进行（）。

A、主动训练

B、辅助主动训练

C、被动训练

D、抗阻力训练

E、等长训练

简要说明调度固定台无法通话故障处理的一般步骤。