最早提出“curriculum”（课程）一词的教育家是（） A.洛克 B.康德 C.

解剖无效腔气量约为（）。

A.50ml

B.100ml

C.150ml

D.200ml

E.250ml

（5分）金属在生产、生活中有着广泛的应用。

（1）下列不属于金属共性的是         。

A．导电性

B．硬度大

C．延展性

D．有光泽（2）铝在空气中具有很好的抗腐蚀性能，原因是（用化学方程式表示）             。

（3）290t含杂质20%的磁铁矿石（主要成分是Fe₃O₄），其中含铁       t。

（4）在硫酸铜、硫酸锌和稀硫酸的混合溶液中，加入一定量的铁粉，使之充分反应后，铁粉有剩余，过滤，则滤液中一定没有的溶质是                。

在学完“二氧化碳性质的探究”后，小明同学觉得按照课本实验（图①）不能完全说明是什么物质使紫色石蕊溶液变红色，他和小娜同学进行了如下实验探究：

【猜想与假设】

猜想一：水使紫色石蕊溶液变红

猜想二：二氧化碳使紫色石蕊溶液变红

猜想三：二氧化碳与水反应生成的新物质使紫色石蕊溶液变红

【查阅资料与实验准备】

（1）将纸条浸泡在紫色石蕊溶液中，晾干后可制得紫色石蕊试纸．

（2）自制的紫色石蕊试纸遇酸变红色，遇碱溶液变蓝色．

【设计与实验】

小明同学设立了实验装置如图②．

图中b紫色石蕊试纸，缠绕在小试管上．

（1）猜想______不正确．

（2）打开活塞K，滴入稀硫酸，观察并解释实验现象：

①试纸b没有明显变化，得出结论：猜想______不正确．

②试纸a、c由紫色变为红色，得出结论：______（用化学方程式表示）猜想______正确．

③试纸______首先变色，其原因是______．

【交流与反思】

小娜同学认为，上图装置还可以同时验证：①二氧化碳能使澄清石灰水变浑浊；②二氧化碳不能燃烧不支持燃烧．

为了完成小娜同学的两个验证实验，请你对上面的实验装置进行简单的改进：______．

可以参加执业医师资格考试的条件中，不包括（）

A.高等学校医学专业本科以上学历，在医疗机构试用期满一年

B.在执业医师指导下，在医疗机构试用期满一年

C.在执业医师指导下，在预防机构试用期满一年

D.在执业医师指导下，在保健机构试用期满一年

E.在执业医师指导下，在卫生行政管理机构试用期满一年

跨文化谈判中，谈判人员对不同文化应采取的正确态度是（）

A.自我中心，决不让步

B.顺应对方，言听计从

C.谨慎中立，学会宽容

D.无需选择，全部认可