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课程与教学论综合练习
总共有 1690 条题目
课程与教学论综合练习
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1
在大学教学质量推进问题上，正确的观念或做
2
建立教学质量保障体系的基本目标是（）。
3
在ISO9000模式中，学校教学质量管理体系的
4
按照ISO9000标准，学校教学质量管理体系文
5
教学质量目标的确定取决于（）。 A.教学质
6
ISO9000教学质量管理模式的实质是教学质量
7
学校实施教学全面质量管理的基础是（）。
8
全面质量管理系统的关键性构筑要素是（）。
9
戴明环质量管理模式的主要阶段包括（）。
10
大学质量管理小组的主要类型包括（）。 A.
大学教学质量标准化工作的主要内容是（）。
大学教学质量监控的基础工作主要包括（）。
就学校内部各部门之间的关系而言，教学服务
高等学校中接受教育教学服务的间接顾客主要
大学教学管理的主要内容包括（）。 A.所有
判断课程资源是否优质的主要标准是（）。
衡量大学教师科研水平高低的指标主要是（）
教师教学业绩考核的主要形式是（）。 A.个
大学教学质量管理过程目标设计环节的主要内
大学教材的立体化是指（）的有机结合。 A.
教学工作要素管理的主要内容是（）。 A.教
任何一项管理活动的主要功能是（）。 A.计
古代大学教学的目的具有双重性，既有精神层
因材施教、启发诱导是我国古代大学教学所一
顾宪成在岳麓书院讲学，“远近名贤，同声相
西汉的石渠阁会议和东汉的白虎观会议，博士
教学与学术研究相结合是中国古代高等教育的
书院是中国古代学者研究学问、聚徒讲学的教
唐宋明三代分别创办的书学、算学、律学、医
第二次世界大战后，苏联成为继德国之后世界
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