( )强调人各有所长也各有所短，应以己之长补他人之短。A．(A) 要素有用原理 B

慢心律是一种治疗心律失常的药物，它的合成路线如下：

（1）由B→C的反应类型为    。

（2）C分子中有2个含氧官能团，分别为   和   （填官能团名称）。

（3）写出A与浓溴水反应的化学方程式   。

（4）由A制备B的过程中有少量副产物E，它与B互为同分异构体，E的结构简式为         。

（5）写出同时满足下列条件的D的一种同分异构体的结构简式              。

①属于α-氨基酸；

②是苯的衍生物，且苯环上的一氯代物只有两种；

③分子中含有两个手性碳原子。

（6）已知乙烯在催化剂作用下与氧气反应可以生成环氧乙烷（）。写出以邻甲基苯酚（ ）和乙醇为原料制备 的合成路线流程图（无机试剂任用）。

合成路线流程图示例如下：

额定电压6KV的电力电缆，是否适合用于3KV配电系统上？

刮板输送机运行中，发现链条拉斜、跳链或槽箱内卡有杂物，必须（），并由司机在按钮上挂“停车牌”。禁止在运行中清扫刮板输送机。

A.处理

B.汇报

C.停机处理

D.尽快处理

灌溉、排水泵站的等别，根据其装机流量确定，当装机流量为200～50m/s时，灌溉、排水泵站工程为（）。

A.大（1）型Ⅰ等工程

B.大（2）型Ⅱ等工程

C.中型Ⅲ等工程

D.小（1）型Ⅳ等工程

论述美国师范教育给我们的启示。