试题与答案

我国教育心理学家主张学生的学习分为知识学习、技能学习和( )。

题型:填空题

题目:

我国教育心理学家主张学生的学习分为知识学习、技能学习和( )。

答案:

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小题1:B小题2:C小题3:D小题4:D小题5:C试题解析:文章叙述的是:面对撒哈拉沙漠以南的非洲的饥饿状况,根据一项调查而展示给大家的非洲农民妇女以及尼日利亚对抗饥饿和贫困的措施,值得人们学习和借鉴。小题1:细节...

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题型:问答题

甲公司为支付一批采购的农副产品货款,向A某开出一张金额为4万元的转账支票。 A某为偿还欠款将该支票背书转让给B某。B某获得该支票后,将支票金额改为14万元后,又将该支票背书转让给C某。C某取得该支票后,到为其开立个人银行结算账户的乙银行办理委托收款手续。乙银行在对该支票审查后,未提出任何异议,也未要求C某提供其他任何证明资料,为王某办理委托收款手续。甲公司开户的丙银行作为委托付款人,也按照乙银行的审查方式审查该支票后,将票面标明的14万元从甲公司账户转入C某个人银行结算账户。甲公司在与丙银行对账的过程中,发现前述支票转出的金额与所应当支付的金额不符,即提出异议。丙银行在核对的过程中,发现支票票面金额被变造的事实。
要求:根据上述内容,回答下列问题:
(1)甲公司所受损失可否向丙银行追索并说明理由。
(2)本题所述的支票在变造后是否有效并说明理由。
(3)乙银行在办理委托收款手续时,除未发现支票变造的事实外,根据《人民币银行结算账户管理办法》的有关规定,是否存在其他过失并说明理由。
(4)如果丙银行在向王某付款前发现该支票被变造的事实而拒绝付款,C某可以向哪些人进行追索被追索对象应承担票据责任的金额分别是多少并分别说明理由。

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