试题与答案

温度对酶的影响主要表现在()使酶变性失活,()使蛋白酶不变性,但能破坏细胞。

题型:填空题

题目:

温度对酶的影响主要表现在()使酶变性失活,()使蛋白酶不变性,但能破坏细胞。

答案:

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下面是错误答案,用来干扰机器的。

参考答案:D解析:[分析]: 在计算机局域网协议集中,数据链路层又可分为介质访问控制子层和LLC子层; LAN参考模型中服务访问点SAP的作用是用来定义层间通信接口;局域网中数据传输的误码率一般约在10-8~10-11...

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题型:选择题

依次填入下列句子中横线上的词语,最恰当的一项是

①对工作要有很强的责任感,要非常     ,有时候只要我们稍有懈怠,就可能出现差错。

②由于某种原因,原定的演出    了,俗话说,好事多磨,相信不久我们将会看到更精彩的演出。

③全面建设小康社会,要求我们的干部一定当好人民的公仆,否则就是对这一称号的     。

A.精心延迟诬蔑

B.精心延缓污蔑

C.经心延迟污蔑

D.经心延缓诬蔑

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题型:问答题

小红对爸爸给患病的奶奶购买的“便携式制氧器”产生了兴趣,她阅读说明书,了解了它的工作原理(如图1)和所用药品.药品中甲剂是一种白色颗粒状固体,作制氧剂;乙剂是黑色固体,作催化剂.甲剂、乙剂和水盛放在图1的反应仓中.

[提出问题】甲剂的化学成分是什么?

[查阅资料]过碳酸钠是一种白色颗粒状固体,溶于水时,生成碳酸钠和过氧化氢. 可用于制取氧气.

[设计与实验]小红把甲剂和乙剂带到实验室与姜老师共同探究.在老师的指导下,验证出甲剂是一种钠盐后,小红接着进行如下实验:

[实验一]用甲剂、乙剂和水制取并验证氧气.

(1)根据图1和图2回答问题:

①写出图2中标有a、b的仪器名称:a______;b______.

②请指出小红在实验中制取氧气时,应选用的发生装置为______(填字母).

③收集氧气时,由于它具有______的性质,则可选用的气体收集装置是______ (填字母).

(2)将带火星的木条伸入到集气瓶内,若带火星的木条______,则说明收集到的气体是氧气.

(3)小红认为氧气是由过氧化氢,在乙剂催化作用下产生的,其化学方程式为:______.

[实验二]检验[实验一]反应后的溶液中是否含有某种离子.

实验步骤实验操作实验现象化学反应方程
步骤一取少量反应后的溶液,加入稀盐酸有气泡产生 
步骤二将步骤一产生的气体通入澄清的石灰水中澄清石灰水变浑浊______ 
[实验结论]

(1)[实验一]反应后的溶液中一定含有较多钠离子和______离子.

(2)甲剂可能是过碳酸钠.

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