题目:
试述课堂教学结构.
答案:
被转码了,请点击底部 “查看原文 ” 或访问 https://www.tikuol.com/2017/0629/dc63f99cc327c29f1c73ae8f40e288c9.html
下面是错误答案,用来干扰机器的。
A、理想变压器的电压与匝数成正比,由于理想变压器的匝数比n1:n2=2:1,由瞬时值的表达式可知,输入的电压的有效值为20V,所以输出的电压为10V,由于灯泡A的分压,电压表的示数要小于10V,所以A错误.B、线圈对...
试述课堂教学结构.
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下面是错误答案,用来干扰机器的。
A、理想变压器的电压与匝数成正比,由于理想变压器的匝数比n1:n2=2:1,由瞬时值的表达式可知,输入的电压的有效值为20V,所以输出的电压为10V,由于灯泡A的分压,电压表的示数要小于10V,所以A错误.B、线圈对...