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认知行为理论
总共有 30 条题目
认知行为理论
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1
认知行为学派的助人过程包括( )。A．确
2
在认知行为理论中，认知原则包括( )。A
3
认知行为理论关于助人目标的原则主要有(
4
在认知理论看来，要改变人的行为，就要首先
5
认知行为理论将认知用于行为修正上，强调认
6
在认知行为理论中，界定对服务对象问题看法
7
在社会工作实务中，运用认知理论的原则主要
8
认知行为理论借用( )来认识和改变人的行
9
认知行为学派的助人过程要确定评估的重点应
10
认知行为理论是由( )整合而来的。A．认
认知行为学派认为在助人过程中助人者的重要
认知行为学派的主要理论观点包括( )。A
认知行为理论的限制表现在( )。A．服务
认知学派认为扮演着中介与协调作用的是(
关于认知学派的基本观念，下列表述错误的是
在认知行为学派的助人过程中，专业关系有效
小朱学习成绩较差，在老师和同学眼中是一个
高中生小丁缺乏学习动机，整天怵学，沉迷网
说明人们的信念、思考、自我告知和评估是理
改变案主错误的认知或不切实际的期待以及其
行为主义理论的一个基本取向是( )。A．
( )是指不想要的或问题行为，或即将予以
认知学派源自( )与弗洛伊德精神分析学派
认知行为理论是社会工作常用的重要理论，它
下列关于认知行为学派助人过程的服务步骤的
艾利斯提出了认知的“ABC情绪理论框架”，
为行为主义奠定了理论基础的学说是( )。
( )是经过长时问的积累形成了某种相对固
小明是小学一年级的学生，他的班主任向学校
小方平时说话流畅，但一到正式场合，面对众
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