试题与答案

翻译:宋有澄子者,亡缁衣,求之涂,见妇人衣缁衣,援而弗舍,曰:“今者我亡缁衣。”妇人

题型:问答题 简答题

题目:

翻译:宋有澄子者,亡缁衣,求之涂,见妇人衣缁衣,援而弗舍,曰:“今者我亡缁衣。”妇人曰:“公虽亡缁衣,此实吾所自为也。”澄子曰:“子不如速与我衣。昔吾所亡者,纺缁也;今子之衣,褝缁也,以褝缁当纺缁,子岂不得哉?”

答案:

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参考答案:A, B, C, D, E

试题推荐
题型:单项选择题

A股份有限公司(以下简称“A公司”)为一般工业企业,所得税税率为25%,按净利润的10%提取法定盈余公积。所得税采用资产负债表债务法核算。在2009年度发生或发现如下事项:
(1)A公司于2006年1月1日起计提折旧的管理用机器设备一台,原价为200万元,预计使用年限为10年(不考虑净残值因素),按直线法计提折旧。由于技术进步的原因,从2009年1月1日起,决定对原估计的使用年限改为5年,同时改按年数总和法计提折旧。
(2)A公司有一项投资性房地产,此前采用成本模式进行计量,至2009年1月1日,该办公楼的原价为4 000万元,已提折旧240万元,已提减值准备100万元。2009年1月 1日,A公司决定采用公允价值对出租的办公楼进行后续计量。该办公楼2008年12月 31日的公允价值为3 800万元。假定2008年12月31日前无法取得该办公楼的公允价值。
(3)以400万元的价格于2008年1月1日购入的一套计算机软件,在购入当日将其计入管理费用。按照甲公司的会计政策,该计算机软件应作为无形资产确认入账,预计使用年限为4年,采用直线法摊销。假定税法上的处理与会计上原来的处理相同。
(4)A公司于2009年5月25日发现,2008年取得一项股权投资,取得成本为300万元, A公司将其划分为可供出售金融资产。期末该项金融资产的公允价值为400万元,A公司将该公允价值变动计入公允价值变动损益。
税法上对可供出售金融资产的公允价值变动不计入应纳税所得额,A公司确认了暂时性差异计入所得税费用。
要求:根据上述资料,不考虑其他因素,回答下列各题。

(5)上述业务会计政策变更、差错更正以及估计变更的处理对2008年所得税费用的影响金额为( )。

A.-110万元

B.85万元

C.110万元

D.-85万元

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题型:材料分析题

2009年,新中国迎来60华诞。为纪念新中国成立60年,我校举行主题为“与祖国同行” 的研究性学习活动。请你积极参与探究,并完成下列任务。

情境一:2009年10月1日,首都各界20万军民以盛大的阅兵仪式和群众游行欢庆新中国60华诞。这次阅兵共56个方队; * * 城楼前的民族中心联欢区有5万多名群众参与联欢,约3000人穿着56个民族的民族服装,载歌载舞,尽显民族和谐之情。

(1)56个方队有什么寓意?

                                                                                                                                                              

 情境二:同学们在调查中发现,新中国成立以来,我国人民的物质文化生活水平有了显著的提高,但还存在着住房、上学、医疗、就业难等问题等。大家认识到构建社会主义和谐社会,是一项艰巨而复杂的工程。

(2)社会主义和谐社会的特征是什么?

                                                                                                                                                              

(3)针对存在的问题,请你向政府部门提一些合理化的建议。(至少两条)

                                                                                                                                                               

                                                                                                                                                              

                                                                                                                                                                

情境三:莫道今年春将尽,明年春色倍还人。在座谈会上,同学们满怀激情,展望着祖国美好的明天。

(4)请你描绘:祖国100周年时的美好蓝图。

                                                                                                                                                               

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