试题与答案

在“病者亦知膏肓难挽”中,“膏肓”之义为() A.心胸的两个部位 B.医生难除的恶习

题型:单项选择题 A1/A2型题

题目:

在“病者亦知膏肓难挽”中,“膏肓”之义为()

A.心胸的两个部位

B.医生难除的恶习

C.不可救药的病证

D.病情深重的隐语

答案:

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题型:阅读理解与欣赏

阅读下面的文言文,完成1~5题。

  辛公义,陇西狄道人也。公义早孤,为母氏所养,亲授书传。周天和中,选良家子任太学生,以勤苦著称。武帝时,召入露门学,令受道义。每月集御前令与大儒讲论,数被嗟异,时辈慕之。

  从军平陈,以功除岷州刺史。土俗畏病,若一人有疾,即合家避之,父子夫妻不相看养,孝义道绝,由是病者多死。公义患之,欲变其俗。因分遣官人巡检部内,凡有疾病,皆以床舆来,安置厅事。暑月疫时,病人或至数百,厅廊悉满。公义亲设一榻,独坐其间,终日连夕,对之理事。所得秩俸,尽用市药,为迎医疗之,躬劝其饮食,于是悉差,方召其亲戚而谕之曰:"死生由命,不关相着。前汝弃之,所以死耳。今我聚病者,坐卧其间,若言相染,那得不死,病儿复差!汝等勿复信之。"诸病家于孙惭谢而去。后人有遇病者,争就使君,其家无亲属,因留养之。始相慈爱,此风遂革,合境之内呼为慈母。

  后迁牟州刺史,下车,先至狱中,因霹坐牢侧,亲自验问。十余日间,决断咸尽,方还大厅。受领新讼,皆不立文案,遣当直佐僚一人,侧坐讯问。事若不尽,应须禁者,公义即宿厅事,终不还阁。人或谏之曰:"此事有程,使君何自苦也!"答曰:"刺史无德可以导人,尚令百姓系于囹圄,岂有禁人在狱而心自安乎?"罪人闻之,咸自款服。后有欲诤讼者,其乡闾父老遽相晓曰:"此盖小事,何忍勤劳使君。"讼者多两让而止。 (《隋书·循吏传》)

  [注]①露门学:古代学校名称。 ②厅事:官府办公的地方。

1.对下列句子中加粗词语的解释,不正确的一项是(     )

A.被嗟异——数:多次

B.以功岷州刺史——除:授予官职

C.尽用药——市:买

D.讼者多让而止——两:再次

2.下列各组句子中,加粗的词的意义和用法相同的一组是(     )

A.母氏所养 身死人手——天下笑者,何也

B.一人有疾,即合家避之——入前为寿,寿毕,请以剑舞

C.留养之——宾客至蔺相如门谢罪

D.岂有禁人在狱而心自安——王之好乐甚,则齐其庶几

3.下列各句括号中补出的省略成分,不正确的一项是(     )

A.(母氏)亲授书传

B.(辛公义)以勤苦著称

C.(遇病者)争就使君

D.(辛公义)侧坐讯问

4.下列句子编为四组,全都直接写辛公义勤政爱民的一组是(     )

①以勤苦著称

②公义患之,欲变其俗

③所得秩俸,尽用市药

④其家无亲属,因留养之

⑤因霹坐牢侧,亲自验问

⑥罪人闻之,咸自款服

A.①②④

B.③④⑤

C.④⑤⑥

D.①②③

5.下列对原文的叙述分析,不正确的一项是(     )

A.辛公义早年即失去了父亲,却受到了良好的教育。

B.辛公义用实际行动改变了岷州亲属有病不加照料的不良风气。

C.辛公义到牟州后十多天就使牟州的监狱中不再有积压的案子。

D.辛公义的行为使牟州的罪人受到感动,诚心服罪,不再打官司。

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