（）是认识的人之间的距离；（）指陌生人之间、上下级之间的距离。 A.个人距离；公众距

《列车运行图技术资料》的“LKJ基础数据”章节须同时具备纸质文档和（）。

每年春末夏初，池塘边传来阵阵蛙鸣，这是雄蛙在[ ]

A．唱歌

B．求偶

C．捕食

D．呼吸

腹部CT扫描时某断层上肝门静脉与下腔静脉之间的空隙称门腔间隙，其上界为肝门静脉分叉处，下界为肝门静脉合成处。此断面胰尾、体、颈出现，胰尾抵达脾门。

小网膜及胃后壁与胰之间可见（）

A.网膜囊

B.肝总管与胆囊管

C.门腔间隙

D.脾动脉

E.肝门静脉

下面这篇文章是一个五年级学生所写的日记，请仔细阅读这篇习作，然后完成后面的题目。（14分）买菜今天，我想吃西红柿鸡蛋汤和炒芦号。于是我对婆婆说：“婆婆，你给我几块钱，让我去买菜吧。”我拿着钱，骑着自行车来到兰园菜场，啊！这里的人真多呀，人们川流不息。我使出吃奶的劲儿从人群中挤到前面，终于找到了卖芦号的滩位，这芦号又长又粗，摊位前几满了人。我机灵一动：先去买西红柿再去买芦号。于是，我来到卖西红柿的地方，卖西红柿的阿姨一看到我就笑眯眯地问：“小朋友，你要点什么？”我答道：“来三个西红柿！”“好嘞！”阿姨精心挑选了三个又大又红的西红柿装进袋子里，接着称了称，然后递给我，说：“一共三元五角。”我付了五元，她找给我一张崭新的一元纸币和一枚硬币。我回到卖芦号的摊位，这时已经走了好几个人。我站在队伍的后面，等呀等呀，终于轮到我了。我急切地跑过去，说：“来半斤芦号。”这位叔叔熟练而迅速地把芦号放进袋子，说：“两块钱。”我接过袋子，付了钱，说了声“THANKS”就跑出去把菜放进篮子，骑车回家了。回到家，家长都夸我能干，我听了心里乐滋滋的。

对这篇习作进行比较全面的评价。（10分）

汽车（）不允许有裂纹和损伤，并且球销不应松旷。

A、转向节及臂

B、转向横拉杆

C、转向直拉杆