智育与教学的关系如何理解？

Since you're ill, why not have a telephone      to your parents?                 [ ]

A. give    

B. given                

C. to give    

D. giving

在“探究求合力的方法”的实验中，有同学做了一系列步骤，其中的两个步骤是这样做的：

①在水平放置的木板上垫一张白纸，把橡皮条的一端固定在木板上，另一端拴两根细线，通过细线同时用两个弹簧秤互成角度地拉橡皮条，使它与细线的结点达到某一位置O点，在白纸上记下O点与两个弹簧秤的读数F₁与F₂；

②只用一个弹簧秤通过细线沿原来的方向（即两个弹簧同时拉时橡皮条伸长的方向）拉橡皮条，记下此时弹簧秤的读数F′和细线的方向。

以上两个步骤中均有疏漏或错误，分别是

在①中_________________________________________________________________；

在②中_________________________________________________________________。

一般的访问控制策略有哪几种（）

A.自主访问控制DAC

B.强制访问控制MAC

C.基于角色的访问控制RBAC

D.被动访问控制CAC

财产继承权：指公民依法承受死者个人所遗留的合法财产的权利。其法律特征：①继承权是一种财产权；②继承权与一定身份相联系；③继承权的实现与一定的法律事实相联系。据此定义，下列属于合法行使财产继承权的是：( )

A．马欣恰从小在孤儿院长大，从美国留学回来后，在一家美国公司的中国分公司任总裁，收入丰厚，为报答孤儿院，一次捐赠20万元

B．王刚五一期间携妻子和女儿乘飞机去国外旅行，不幸坠机，三人无一生还，夫妻双方均无合法继承人，于是所有遗产全部充为国家所有

C．张老汉一生独居，没有结婚生子，死后其侄子按遗嘱规定继承了他的全部财产

D．张大脚心脏病突发死亡，没有遗言，他有一儿三女，儿子继承了其全部财产

某单位组织参加理论学习的党员和入党积极分子进行分组讨论，如果每组分配7名党员和3名入党积极分子，则还剩下4名党员未安排;如果每组分配5名党员和2名入党积极分子，则还剩下2名党员未安排。问参加理论学习的党员比入党积极分子多多少人

A．16

B．20

C．24

D．28