（）是教师在教学过程中最常用的一种传统的教学方法。A、讲授法 B、提问法 C、组织讨论法

（10分）在“探究单摆周期与摆长的关系”的实验中，请回答下列问题。

①现巳提供了以下器材：铁架、夹子、毫米刻度尺、游标卡尺、细线。为了完成实验，还必须从下图（一）中挑选出一些实验器材，其名称是           （漏选或多选得零分）.

②甲、乙两组同学将单摆按如图（二）所示的方式悬挂，你觉得比较合理的是    （填“甲”或 “乙”）。

③正确挂起单摆后，将摆球从平衡位置拉开一个小角度静止释放，使摆球在竖直平面内稳定摆动，当摆球经过         （填“平衡位置”、或“最大位移处”或“任意位置”）时开始计时，并记数为“1”，当摆球第49次经过此位置停止计时。读出这段时间为t，则单摆的周期T=           .

④实验小组又利用单摆周期公式来测量当地的重力加速度g。为使测量结果更准确，利用多组数据求平均值的办法来测定g值。小组成员设计了如下的记录表格，你认为表        （填“A”或“B”〉设计得比较合理。

1977年8月召开的中共十一大宣告“ * * ”结束，同时也否定了 * * 的理论和实践。

变形链球菌与龋病密切相关的血清型是（）

A.a/b

B.c/d

C.e/f

D.g/h

E.c/g

支气管哮喘发病的最主要病理基础是（）

A.气道的非特异性炎症

B.副交感神经兴奋

C.细菌感染

D.支气管分泌物过多

E.支气管痉挛

在口腔不良习惯中不易造成开牙合者是

A．伸舌习惯
B．舌习惯
C．咬物习惯
D．偏侧咀嚼习惯
E．吮指习惯