试题与答案

课程的()的根本目的是调动地方和学校的积极性,形成合理的课程结构,以多出人才、出好人

题型:单项选择题

题目:

课程的()的根本目的是调动地方和学校的积极性,形成合理的课程结构,以多出人才、出好人才,提高民族素质。

A.分级管理

B.学科管理

C.地方管理

D.学校管理

答案:

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题型:填空题

电化学原理在日常生活中有广泛应用.

(Ⅰ)如图1表示一个电解池,装有电解液a;通过导线与直流电源相连.请回答以下问题:

(1)若a是饱和NaCl溶液,X、Y都是惰性电极,实验开始时,同时在两边各滴入几滴酚酞试液,则

①电解池中X极上的电极反应式为______.在X极附近观察到的实验现象是______.

②检验Y电极反应产物的方法是______.

(2)若a是CuSO4溶液,要用电解方法精炼粗铜,则Y电极的材料是______,X极发生______反应(填“氧化”或“还原”)

(Ⅱ)某校研究性学习小组用相同大小的铜片和锌片为电极研究水果电池如图2,得到的实验数据如下表所示:(已知果汁是显酸性的)

实验编号水果种类电极间距离/cm电流大小/µA
西红柿198.7
西红柿272.5
苹 果227.2
(1)该实验的目的是探究水果种类和______对水果电池电流大小的影响.

(2)能表明水果种类对电流大小有影响的实验编号是______和______.

(3)图2所示的装置中,正极附近区域的C(H+)将______(填“增大”、“减小”、“不变”).

(Ⅲ)美国阿波罗宇宙飞船上使用了一种新型装置,其构造如图3所示:

a、b两个电极均由多孔的碳块组成.写出该电池负极的电极反应式:______.

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