地陪在旅游团抵达前应做的服务安排（）。 A.联络司机 B.核实人数 C.移交行李 D

学校有女生360人，比男生少10%，学校共有多少人？

约翰·麦克里兰在《西方政治思想史》中指出：“社会主义理论之成败，判断标准是它能不能因应它当代世界的事实，而且如果它的当代世界改变，它却不变，未免奇怪。此外，我们不可忘了，社会主义批判的世界，即资本主义世界是会转化的，与资本主义所取代的那些世界甚不相同。”在这里，该学者强调

A．社会主义理论来源于社会实践

B．社会主义取代资本主义是历史的必然

C．社会主义理论应与时俱进

D．社会主义与资本主义应相互借鉴

群体，通常指的是相对于个体的各种社会成员的聚合，实际上就是一种人的集合体。可分为正式群体、非正式群体和准群体。准群体是指没有组织结构，人与人之间有某种联系，有一定程度的共同关注点，有可能在某些时候形成集团，但目前还没有组织起来的人群。以下属于准群体的是（）。

A．某地，某大姓家族举行大型宴会祭祖，在宴会上很多人都互相不认识

B．在网络某社区，一些从未谋面的野外运动爱好者商议去某地登山

C．国庆期间，十余万名来自各地的游客到颐和园游览参观

D．某部官兵在训练途中看到有汽车遭遇泥石流，迅速组织救援

阅读下面的文言文，完成问题。

　　魏德深，本巨鹿人也。祖冲，仕周，为刑部大夫、建州刺史，因家弘农。父毗，郁林令。德深初为隋文帝挽郎，后历冯翊郡书佐，武阳郡司户、书佐，以能迁贵乡长。为政清静，不严而肃。会兴辽东之役，征税百端，使人往来，责成郡县。于时王纲弛紊，吏多赃贿，所在征敛，人不堪命。唯德深一县，有无相通，不竭其力，所求皆给，而百姓不扰。于时盗贼群起，武阳诸城多被沦陷，唯贵乡独全。郡丞元宝藏受诏逐捕盗贼，每战不利，则器械必尽，辄征发于人，动以军法从事，如此者数矣。其邻城营造，皆聚于听事，吏人递相督责，昼夜喧嚣，犹不能济。德深各问其所欲，任随便修营，官府寂然，恒若无事。唯约束长吏，所修不须过胜余县，使百姓劳苦。然在下各自竭心，常为诸县之最。寻转馆陶长，贵乡吏人闻之，相与言及其事，皆欺欷流涕，语不成声。及将赴任，倾城送之，号泣之声，道路中绝。既至馆陶，闽境老幼，皆如见其父母。有猾人员外郎赵君实，与郡丞元宝藏深相交结，前后令长，未有不受其指麾者。自德深至县，君实屏处于室，未尝辄敢出门。逃窜之徒，归来如市。贵乡父老，冒涉艰险，诣阙请留德深，有诏许之。馆陶父老，复诣郡相讼，以贵乡文书为诈。郡不能决。会持节使者韦霁、杜整等至，两县诣使讼之，乃断从贵乡。贵乡吏人，歌呼满道，互相称庆；馆陶众庶，合境悲泣，因从而居住者数百家。宝藏深害其能。会越王侗征兵于郡，宝藏遂令德深率兵千人赴东都。俄而宝藏以武阳归李密，德深所领皆武阳人也，念其亲戚，辄出都门，东向恸哭而反。人或谓之曰：“李密兵马，近在金墉，去此二十余里，汝必欲归，谁能相禁？何为自苦如此！”其人皆垂泣曰：“我与魏明府同来，不忍弃去，岂以道路艰难乎！”其得人心如此。后没于阵。贵乡、馆陶人庶，至今怀之。（节选自《北史·魏德深传》）

1．对下列句子中加粗的词的解释，不正确的一项是（     ）

A．为政清静，不严而肃——肃：恭敬。

B．会兴辽东之役——会：适逢。

C．所在征敛，人不堪命——堪：忍受。

D．动以军法从事——动：招致。

2．下列各组句子中加粗词的意义和用法，相同的一组是（     ）

A．①以能迁贵乡长②岂以道路艰难乎

B．①所求皆给，而百姓不扰②为政清静，不严而肃

C．①君实屏处于室②后没于阵

D．①两县诣使讼之，乃断从贵乡②问今是何世，乃不知有汉，无论魏晋

3．以下句子中，全都表明魏德深深受百姓拥戴的一组是（     ）

①常为诸县之最

②皆欺欷流涕，语不成声

③未尝辄敢出门

④诣阙请留德深

⑤以贵乡文书为诈

⑥诣使讼之，乃断从贵乡

A．①③④

B．①⑤⑥

C．②③⑥

D．②④⑤

4．下列对原文有关内容的分析和概括，不正确的一项是（     ）

A．魏德深很有才干，历任多种职务后升职主持贵乡政务。其时朝廷纲纪败坏，官吏贪污受贿，民不聊生；只有贵乡生产生活一切照常进行，百姓没有受到骚扰。

B．魏德深善于人性化管理，体恤下情。邻城打造兵器，聚集在官府，官吏督责，尚不能成功；而贵乡则约束官吏，避免百姓劳苦，官府安静，一直像无事一样。

C．魏德深深受百姓欢迎，又能震慑 * * 猾之人。他到馆陶，百姓见他如见父母；而 * * 人赵君实与逃窜之徒，只能躲藏流亡。他后来将回贵乡，贵乡吏民互相庆贺。

D．郡丞元宝藏忌妒魏德深的才能，令他率领武阳籍士兵在家乡附近作战，想利用军士的恋家情绪使军队溃散。但魏德深极得人心，士兵们全都不忍离他而去。

5．给文中画横线的句子断句并翻译成现代汉语。

与郡丞元宝藏深相交结，前后令长，未有不受其指麾者。

断句：_________________________________________

译文：_________________________________________

蛋白质的生物合成过程始于（）。

A.核糖体的组装

B.mRNA在核糖体上的就位

C.氨基酸的活化

D.氨基酸的进位

E.氨基酸的合成