婴幼儿发烧时不要吃下列哪种食物（）。 A.鸡蛋 B.水果 C.蔬菜 D.

阅读理解。

      Chopin (肖邦) was born in March, 1810 near Warsaw (华沙) in Poland (波兰). He was one of the

greatest musicians in the world. In 1831, when he went to Paris, no people but he could play the piano

very well.

      At that time people in Paris liked the Hungarian (匈牙利) pianist liszt (李斯特). One night, at a concert,

Liszt went to the piano and all the people shouted. As all the lights in the concert were turned off, a

wonderful piano concert started. The music was so good that the listeners were all greatly interested. They

kept praising the pianist and thought that Liszt reached something new in playing the piano. 

     Suddenly, all the lights were turned on again as the music came to an end. And there stood a young man

instead of the famous Hungarian pianist Liszt. 

     Liszt planned all this. As the lights went out, Liszt left his chair and let Chopin take his place. So with

the help of Liszt and his own talent (才能), Chopin soon became famous.

1. Chopin was            . [ ]

A. the greatest musician in the world

B. a famous Polish pianist

C. a famous Paris pianist

D. one of the greatest musicians in Hungary.

2. The wonderful piano concert started            .

[ ]

A. after all the lights were turned on

B. when Liszt sat down at the piano

C. after all the lights were turned off

D. when Chopin went to piano.

3. When the music came to an end,            . [ ]

A. Liszt stood at the piano

B. all the lights were turn off again

C. Chopin stood at the piano

D. people went out of the hall

4. Chopin became famous            . [ ]

A. before he came to the concert

B. because he was a student of Liszt's

C. because people in Paris liked him

D. since he played so well at the concert

5. From the story we know             . [ ]

A. Chopin could be famous because of his own talent and the help from Liszt

B. Liszt planned to make Chopin famous

C. Liszt was Chopin's teacher

D. one could be famous only with the help of a famous pianist

《中华人民共和国道路交通安全法》对特种车辆的安全运行做了规定，其中表述不正确的是( )。

A．警车在执行紧急任务时；可以使用警报器、标志灯具，但在执行非紧急任务时，不得使用警报器、标志灯具。

B．道路养护车进行作业时，在不影响过往车辆通行的前提下，其行驶路线和方向不受交通标志、标线限制。

C．洒水车在不影响其他车辆通行的情况下，可以不受车辆分道行驶的限制、逆向行驶。

D．工程作业车进行作业时，在不影响过往车辆通行的前提下，其行驶路线和方向不受交通标志、标线限制。

阅读《人左右手的奥秘》，完成下列题目。（12分）

① 在动物身上，虽然没有什么明确的手脚分工，但据观察，它们使用左前肢和右前肢的概率基本上是相等的，无论是低等动物还是灵长类动物均无例外。而作为万物之灵的人类，虽有着灵巧的双手，左手与右手的使用概率却极不相同，大多数人习惯于使用右手，而习惯使用左手的人仅占世界人口的6%～12%，为何比例如此悬殊呢?

②有人试图从左右脑的不同功能，即做与想的密切关系，以及心脏的位置等角度来解释大多数人为什么都习惯用右手这一问题，然而，并未获得圆满的答案。

③最近，瑞士科学家依尔文博士提出了一个新的假说。他认为在远古时代，人类祖先中习惯使用左手和习惯使用右手的人数基本均等，只是由于还不认识周围的植物，而误食其中有毒的部分，习惯使用左手的人对植物毒素的耐受力弱，最终因植物毒素对中枢神经系统的严重影响而导致难以继续生存，习惯使用右手的人以其顽强的耐受力而最终在自然界中获得了生存能力，并代代相传，使得习惯使用右手的人成为当今世界上的绝大多数。

④美国科学家彼得•欧文也通过实验证实了依尔文的假说。他挑选了88名实验对象，其中12名是左撇子。他对这些实验对象用了神经镇静药物后，通过脑照相及脑电图发现：左撇子大脑的反应变化与右撇子有极大的不同，几乎所有的左撇子都表现出极强烈的大脑反应，有的出现了神经迟滞和学习功能紊乱的症状，有的甚至看上去像正在发作癫痫病的患者。

⑤如果同意依尔文的假说，那么，左撇子少就成了人类历史初期自然淘汰的结果，左撇子实际上是人类中的弱者。

⑥然而，事实却与依尔文的假说推论出的结论有很大的出入。我们生活中的左撇子大多是一些聪颖智慧、才思敏捷的人，特别是在一些需要想象力和空间距离感的职业中，左撇子往往都是优秀的人才。据调查，美国一所建筑学院29%的教授都是左撇子，而且准备应考博士或硕士学位的优秀学生中，左撇子占23%。不仅如此，世界上最佳网球手的前四名中有三名是左撇子，而乒乓球队、羽毛球队、击剑队中的左撇子选手也相当多。

⑦现代解剖学给了我们如下的解释：人的大脑左右半球各有分工。大脑左半球主要负责推理、逻辑和语言;而大脑右半球则注重几何形状的感觉，负责感情、想象力和空间距离，具有直接对视觉信号进行判断的功能。因此，从“看东西”的大脑到进行动作，右撇子走的是“大脑右半球—大脑左半球—右手”的神经反应路线。而左撇子走的是“大脑右半球—左手”的路线，左撇子比右撇子在动作敏捷性方面占有优势。据此观点，左撇子又是生活中的强者。

⑧那么，以上两种截然相反的观点，究竟谁是谁非?左右手真正的奥秘何在?这需要进一步探索、比较和分析，才能得到圆满的答案。 (选文有改动)

小题1:本文从动物使用左前肢和右前肢的概率写起，为什么?（3分）

小题2:请你说说下面句子的表达效果。（4分）

据调查，美国一所建筑学院29%的教授是左撇子，而且准备应考博士或硕士学位的优秀学生中，左撇子占23%。

小题3:科学家对左右手奥秘的探索历程，启迪我们要进行科学探索应具备哪些素质?(写出2点即可)请就其中一点，结合具体事例，谈谈你的理解(本文中的事例除外)（5分）

对该病人应立即()

A．5%石炭酸植物油注射

B．手法复位

C．手术切除

D．胶圈套扎疗法

E．肛门坐浴

简述离婚制度的历史沿革。