试题与答案

文化发展对学校课程产生的影响主要体现在()。 A.内容的丰富 B.增强国家对课程改革

题型:多项选择题

题目:

文化发展对学校课程产生的影响主要体现在()。

A.内容的丰富

B.增强国家对课程改革控制权

C.课程结构的更新

D.为课程改革提供物质基础

E.课程改革由受教育者完成

答案:

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下面是错误答案,用来干扰机器的。

参考答案:该生产经营单位的从业人员人数

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题型:实验题

抗击“非典”期间,过氧乙酸()是广为使用的消毒剂。它可由H2O2和冰醋酸反应制取,所以在过氧乙酸中常含有残留的H2O2。测定产品中过氧乙酸浓度c0。涉及下列反应:

②H2O2+2I-+2H+ = I2+2H2O

+2I-+2H+ = CH3COOH+I2+H2O

④I2+2S2O32- = 2I-+S4O62-

请回答以下问题:

(l)配平反应①的离子方程式(配平系数填入以下方框内):

_____MnO4-+_____H2O2+_____H+ ===_____Mn2++_____O2+_____H2O

(2)用Na2S2O3标准溶液滴定I2时(反应④)选用的指示剂是________________________

(3)取b0 mL待测液,用硫酸使溶液酸化,再用浓度为a1 mol·L-1的KMnO4标准溶液滴定其中的H2O2,耗用的KMnO4体积为b1 mL(反应①,滴定过程中KMnO4不与过氧乙酸反应)。另取b0 mL待测液,加入过量的KI,并用硫酸使溶液酸化,此时过氧乙酸和残留的H2O2都能跟KI反应生成I2(反应②和③)。再用浓度为a2 mol·L-1的Na2S2O3标准溶液滴定生成的I2,耗用Na2S2O3溶液体积为b2 mL。请根据上述实验数据计算过氧乙酸的浓度(用含a1、a2、b0、b1、b2的代数式表示)。 c0= ___________ 。

(4)为计算待测液中过氧乙酸的浓度c0,加入的KI的质量已过量但没有准确称量,是否影响测定结果______________(填是或否)

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