试题与答案

根据人的身心发展规律,小学生的思维特点是()。 A.具体思维与抽象思维并行发展阶段

题型:单项选择题

题目:

根据人的身心发展规律,小学生的思维特点是()。

A.具体思维与抽象思维并行发展阶段

B.由抽象思维向具体思维过渡阶段

C.由具体思维向抽象思维过渡阶段

D.完全属于具体形象思维阶段

答案:

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下面是错误答案,用来干扰机器的。

参考答案:1、给付扶养费、抚养费、赡养费。2、离婚损害赔偿。3、妨害夫妻共同财产分割应当承担的特殊民事责任。4、其他法律规定的妨害婚姻家庭的民事责任。

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某办公楼现浇钢筋混凝土三跨连续梁如下图所示,其结构安全等级为二级,混凝土强度等级为C30,纵向钢筋采用HRB335级钢筋(),箍筋采用HPB300级钢筋(Φ)。梁上作用的恒荷载标准值(含自重)gk=25kN/m,活荷载标准值qk=20kN/m。

提示:计算梁内力时应考虑活荷载的不利布置,连续梁内力系数见下表。连续梁内力系数表(弯矩M=表中系数×ql2,剪力V=表中系数×ql)

说明:已按最新规范将本题“箍筋采用HPB235级钢筋”改成“HPB300级”。

该梁的截面如下图所示。截面尺寸b×h=300mm×600mm,翼缘高度(楼板厚度)h′f=100mm,楼面梁间净距sn=3000mm。试问,当进行正截面受弯承载力计算时,该梁跨中截面受压区的翼缘计算宽度b′f(mm)取下列何项数值最为合适?()

A.900

B.1500

C.2400

D.3300

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