试题与答案

排列法的优缺点分别是哪些?

题型:问答题 简答题

题目:

排列法的优缺点分别是哪些?

答案:

参考答案:

优点:快速、简单,费用低,员工有较高的满意度。

缺点:首先是在排序方面各方可能很难达成共识,尤其是在一些价值差异不是很明显的职位之间;其次,评价标准太宽泛,很难避免评价人员从主观上对职位的价值进行评价;再次,要求评价人员对每个职位的细节都非常熟悉;最后,虽能排列各个职位价值的相对顺序,但无法回答各职位之间的价值差距。

试题推荐
题型:实验题

实验室可用KClO3和MnO2的固体混合物加热制取氧气。现取30.5g的固体混合物加热一段时间收集到一定质量的氧气后,停止反应。

欲求得氧气的质量,将试管中的剩余物冷却到室温后,通过向该试管分多次加水测定剩余物质的办法求得。加水的质量与剩余固体的质量见下表:(MnO2不溶于水)

(1)表中m的值为                                      ,所得氧气的质量为                                        

(2)为了测定固体混合物中MnO2的质量分数,需用                                                 方法回收MnO2

实验结束后,有3位同学分别展示了所测MnO2的质量分数。

(3)老师的评价是:小东结果偏高,小南、小西结果偏低。于是全班同学讨论误差,下列所找原因正确的是(填序号)                                                    。 

①小东:称量KClO3和MnO2固体混合物时将固体放在天平的右边(1g以下用砝码)  

②小东:滤液浑浊就干燥     

③小东:烧杯里的物质还未充分溶解就开始过滤

④小南:称余下固体时只在天平的左盘垫了张纸

⑤小西:称余下固体前,部分固体洒落地下  

(4)若要证明MnO2是该反应的催化剂,还需补做两个实验:

①证明MnO2在反应前后化学性质不变。

②证明MnO2能改变KClO3反应放出氧气的速率。完成②需选用下图装置中的(填序号)                      

要比较产生O2的快慢,除可以直接观察气泡产生的快慢,还可以                                                   

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