试题与答案

简述制约学生群体促进或阻碍个体的因素。

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题型：问答题 简答题

题目：

简述制约学生群体促进或阻碍个体的因素。

答案：

参考答案：

学生群体对个体活动是产生促进作用还是产生阻碍作用，取决于四个因素：

1，活动的难易；

2，竞赛动机的激发；

3，被他人评价的意识；

4，注意的干扰.

考点：教育心理学教育心理学题库
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题型：单项选择题 共用题干题

X线管容量是指X线管在安全使用条件下能承受的最大负荷量，是一次负荷的安全性。即在确定曝光时间下所能允许使用的最大曝光条件－管电压和管电流。X线机中设置容量保护电路就是为了防止一次性超负荷曝光。X线管的容量（Pa）与管电压的有效值、管电流的有效值成正比。X线管的容量还与设备高压整流方式和曝光时间有关。X线发生时，绝大部分电能转化为热量。

供给X线管的能量，有百分之多少转换成X线（）

A.小于1%

B.4%

C.10%

D.85%

E.99%
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