题目：
春天翻动思绪，春景使人联想，行到水穷处，坐看云起时，都是哲人对春天的一种见解，沐浴春天的一种方式，对春天（）的理解，春天呈现的种类自然也就（）。
A.莫衷一是；千变万化
B.因人而异；千姿百态
C.浮想联翩；姹紫嫣红
D.众说纷纭；千娇百媚
答案：
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参考答案：观点一：大教学小课程；代表人物：前苏联及我国的教育家；主要观点：教学理论包括课程理论；课程被具体化为教学计划、教学大纲和教科书三部分，课程理论主要研究教学内容的设计、编制和改革。观点二：...
