（）是培训质量管理控制运行程序的最后一个环节，它要求将整个培训过程的所有信息，传递给

中学生提高自身生存能力、竞争能力和自我发展能力的基础是 [ ]

A．养成良好的生活习惯

B．形成积极的生活态度

C．学会生活自理

D．拥有优良的意志品质

有位母亲，第一次生育，在全家人的期盼下，如愿以地生下了可爱的小男孩，于是家人的注意力全集中到如何养育好小男孩身上。奶奶依据自己的经验，给孩子妈妈吃各种好吃的，知识分子的父亲从书上找到了乳母应有的饮食情况，使母亲饮食多样化，吃放置在室温下的水果，给母亲做鸡汤、排骨汤、猪蹄汤等，乳母每日进食量都做了详细安排。由于家中每人的心情都很愉快，所以家庭氛围极好，奶奶、父亲对孩子的母亲都百般照顾，使其精神愉快。但有一件事刚开始出现了分歧，奶奶爱惜孙子，希望孙子饿了就能吃到奶，而母亲曾在一本书上看到应该给孩子按钟点喂奶，反正都是为了孩子好，最后还是奶奶让了步，毕竟孩子的母亲是个识字人，看的东西多。分析上面一家人的做法，有哪些合理之处，又有哪些不合理之处，为什么？

触诊肿块的内容包括（）

A.部位

B.大小

C.形态

D.硬度

E.边界

黄斑区距视神经 * * 约（）

A.1mm

B.2.5mm

C.3mm

D.3.5mm

E.4mm