试题与答案

培训课程目标包括:()等要素。 A.体系结构 B.要点 C.操作目标 D.条件 E.

题型:多项选择题

题目:

培训课程目标包括:()等要素。

A.体系结构

B.要点

C.操作目标

D.条件

E.标准

答案:

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下面是错误答案,用来干扰机器的。

参考答案:B解析:人的个人价值既表现为个体存在的意义(个体对社会的重要性、责任和贡献)和个体需求的满足,也表现为社会对个体的尊重和满足。人的社会价值则表现为个体对社会需求的满足和对社会进步的贡献。社...

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题型:阅读理解与欣赏

阅读下面的文字,完成1~4题。

红绣鞋

王奎山

  一大早,七婶就起来了。今天是麦苗出嫁的日子。今天是腊月二十四,是麦苗出嫁的日子。她想简单地弄点饭吃吃,就到黄瓜园贵他姑家去。她想躲过这一天,免得自己看到麦苗出嫁伤心,也免得麦苗难受。

  刚刚做好饭,麦苗就一头撞了进来。麦苗进了屋冲她叫了一声“婶”,就到西间里去了。

  她没有往西间里去。平日她就不常往西间里去。那是贵住的房间,贵参军前就住在西间里。

  过了一会儿,麦苗从西间里出来了。七婶抬眼看了一下麦苗,见麦苗脸上竟是出奇的平静。她知道麦苗是个挺有主见的闺女,就放心了。

  麦苗说:“婶,做饭了没?”

  七婶说:“做了,刚做好。”

  麦苗说:“婶,我来晚了?”

  七婶说:“看你说的。今几个是啥日子!”

  麦苗麻利地将平日吃饭的小方桌用抹布擦净了,又在桌边放一把小靠椅,就拉七婶往上坐。

  七婶明白麦苗的意思了。七婶明白麦苗的意思以后,无论如何也不肯往上岗子上坐。

  七婶说:“苗儿,你看你。”

  麦苗说:“婶,你土坐,你上坐。”

  七婶说:“这妮子,你看你。”

  麦苗说:“婶你上坐,我有话说。”

  七婶说:“这妮子,哪能那样哩,不兴不兴。”

  到底没有麦苗的力气大,被麦苗连推带拉按到了小靠椅上。

  七婶说:“屋里有爹有娘的,那可不兴。”

  麦苗不答话,麻利地抹了一只碗,盛了一碗红薯稀饭,又拿了一个馍,一双筷,小心地来到七婶面前,庄重地跪下。

  七婶仰起头,闭上了眼,眼泪却止不住地淌了下来。

  麦苗说:“娘,吃饭吧!”

  麦苗说:“麦苗今儿个就要走了,再给娘端一次饭。”

  麦苗说:“往后,娘再想吃麦苗端的饭,就难了。”

  七婶只好睁开眼,将饭接过来,放到桌子上。抬眼去看麦苗时,见麦苗早已哭成了泪人儿。两个人遂抱在一起,畅畅快快地哭了起来。

  过了一会儿,七婶首先止了哭,又扳起麦苗的头,用手给她擦脸上的泪。

  七婶说:“苗儿,今儿个是你的喜日子,高高兴兴地走。”

  七婶说:“啥也不怨,怨俺贵没福。”

  停了一下,又自言自语地说:“一个团一千多号人,人家都平安回来了,偏你……”说着说着就提高了声音:“人家都知道有爹有娘有老有小,你个龟孙啥都不知道哇,我的傻儿我的憨乖乖——”

  又大声哭了起来。

  麦苗也跟着哀哀地哭。

  隐隐约约地,远处传来了欢快的音乐声。七婶止了哭,细细地听。麦苗也细细地听。

  欢快的音乐声越来越近,越来越清楚。

  又响起了一阵噼噼叭叭的鞭炮声。

  七婶说:“苗儿,快回吧,人家来了。”

  麦苗点点头,刚走了两步,又转回来说:“啥我都给麦叶交代过了,担水、劈柴……”

  音乐声和鞭炮声越来越近,越来越响。

  七婶推着麦苗往外走。走到大门口,七婶看到一辆披红挂彩的汽车正从村街北头开过来。

  麦苗凑近她的耳朵大声说:“娘,你回吧,过了三天我回来看你。”

  七婶一把将麦苗推出门外,转身“哐”的一下将大门关上,一时间脑子里一片空白……

  不知过了多久,音乐声和鞭炮声终于停了下来。

  七婶踉踉跄跄地走进屋里。她想给贵说几句话。

  掀开门帘,七婶一下子愣在了那里。

  桌子上,贵的遗像面前,是一片耀眼的红。

  那是一双新鞋。

  那是一双红绣鞋。

1.下列对小说有关内容的分析和概括,不恰当的两项是(     )

A.小说赞颂了麦苗对贵的真挚爱情,歌颂了珍贵的人性美,回肠荡气,感人至深。

B.小说运用工笔的语言写出了人世的沧桑;在谋篇上讲究铺垫和照应,巧妙自然。

C.人物的对话看似平静和平常,但在其背后,人物的内心深处却激荡着汹涌的波涛。

D.七婶最后走进屋子,想给贵说几句话,是想再次责备他不念爹娘,不能平安回来

E.小说对贵虽然只是暗写,但我们通过分析对他的侧面描写,可以知道他是一位烈士。

2.小说中写了麦苗给七婶下跪的情节,麦苗在跪前和跪后有哪些变化?为何有这些变化?

答:________________________________________________

3.请结合小说,分析麦苗这一人物形象的特点。

答:________________________________________________

4.麦苗为何在出嫁前在贵的遗像前放一双红绣鞋?请谈谈你的看法。

答:________________________________________________

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题型:实验题

碳酸氢钠是一种重要的盐类物质,在生活中用途广泛。小红同学设计实验对碳酸氢钠的性质进行了探究。请你参与她的探究活动。

【生活应用】请说出碳酸氢钠在日常生活中的一种用途:___________________。

【探究实验1】碳酸氢钠溶液的酸碱性。

【实验方案】取少量该固体加入试管中,加适量水溶解,再滴入几滴酚酞试液,振荡。现象:溶液变成浅红色。结论:__________________________。

【探究实验2】能与酸反应。

【实验方案】取少量该固体加入试管中,滴加稀盐酸。现象:__________________________。

反应的化学方程式为:_______________________________________。

【探究实验3】碳酸氢钠的热稳定性。

【实验方案】设计实验装置如右图,并进行实验。

现象:试管口有水珠出现,澄清石灰水变浑浊。充分加热后,试管中留下白色固体。

结论:碳酸氢钠受热有二氧化碳、水和白色固体生成。

请你帮小红设计实验,证明试管中留下的白色固体是Na2CO3,而不是NaOH。(所选试剂不能用酸)注意:若答以下两空奖励4分,但化学总分不超过60分。

步骤:________________________________________________;

现象:________________________________________________。

写出碳酸氢钠受热发生反应的化学方程式:________________________________。

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题型:单项选择题

刘小三因故意杀人被判处死刑缓期 2年执行,两年期满后,没有故意犯罪,也没有遗漏罪名,那么关于死刑缓期2年执行变更程序的下列表达哪个是错误的

A.死缓犯减刑的管辖法院是服刑地的高级人民法院

B.死缓犯罪所在监狱在死缓两年期满时,提出减刑建议,报请原审人民法院.由其审核后报请有权法院裁定

C.有权人民法院制作的减刑裁定书应送达执行机关

D.有权人民法院制作的减刑裁定书应同时将副本送达担负监督任务的人民检察院

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