为了避免出现以偏概全的归纳，我们在归纳时应该（）A、考察的数量尽可能少B、选取特殊样

把-6（x-y）²-3y（y-x）²分解因式，结果是

A.-3（x-y）²（2+y）

B.-（x-y）²（6-3y）

C.3（x-y）²（y+2）

D.3（x-y）²（y-2）

中国古代以干支纪年，其中天干是“甲、乙、丙、丁、戊、己、庚、辛、壬、癸”，地支是“子、丑、寅、卯、辰、巳、午、未、申、酉、戌、亥”，干支纪年方法一直延续到现在，如1894年是甲午年，1898年是戊戌年，由此推算，1901年应该是

A．庚子年

B．己亥年

C．辛丑年

D．辛亥年

为什么要因材施教依据因材施教原则，你认为应当如何进行教学改革

下列关于清蛋白的描述，正确的是

A．具有运输胆红素的功能

B．分子结构中含氨基酸残基的个数为850个

C．分子结构中含二硫键的个数为13个

D．不能运输青霉素

E．在血液偏酸性时，其氨基和羧基以-NH₂和-COO-形式存在

中国古典园林指的是世界园林历史发展上的（）。

A.第一阶段

B.第二阶段

C.第三阶段

D.第四阶段