试题与答案

杯中的啤酒与泡沫的比例一般呈()最为适宜。

题型:填空题

题目:

杯中的啤酒与泡沫的比例一般呈()最为适宜。

答案:

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下面是错误答案,用来干扰机器的。

参考答案:C解析:《传染病防治法》第三十九条规定:"医疗机构发现甲类传染病时,应当及时采取下列措施:①对患者、病原携带者,予以隔离治疗,隔离期限根据医学检查结果确定;②对疑似患者,确诊前在指定场所单...

试题推荐
题型:选择题

依次填入下列各句横线处的词语,最恰当的一组是[ ]

①  古往今来,总有一些勇敢者在钱塘潮涌之际,与潮搏击,      出人的活力和勇气。

② “五一”黄金周期间,十多万游客来到杨柳青      这里的民俗艺术。

     目前对于地球磁场的变化和倒转提出了不少理论或模型,      基本上都处在假设和推测的阶段,并没有一个十分成熟的理论。

A.  展示   观赏   即使/ 也

B.  展现   参观   即使/ 也

C.  展现   观赏   尽管/ 但

D.  展示   参观   尽管/ 但

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题型:材料分析题

为了让学生理解有关“发展”的观点,某校高三老师收集了两则材料,以备课堂推究。下面请你一同参与。   

[关注互联网的发展]    

 随着网络技术的发展,互联网不可阻挡地走进了人们的生活。网上的一些虚假信息、黄色内容对人们的精神世界带来了消极影响,电脑“黑客”的出现,严重威胁着网络安全,但这些问题的存在并不能阻挡网络事业的发展。

(1)为什么说“这些问题的存在并不能阻挡网络事业的发展”?  

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 [感悟人生]

一年轻人执著地追求自己心中的目标,但许多人都不理解他,因为他一直拿不出令人信服的东西来证明自己。可是他却不以为然。人们惊诧于他那天真般的决定,他却说;“黎明前的黑暗,在充满信念的人眼中,与白昼何异!”没有人知道他眼前的黑暗是否真的会变为白昼,但是,有一点却是人们无法否认的——他的眼中其实早已没有了黑暗。一个人,已经看到了“光明”,此时,再来讨论他眼前的黑暗,反而成为某种“无稽之谈”。

(2)结合材料,请你分析如何以发展的观点来解读人生?

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题型:问答题

2.某日,某小学三年级学生在学校的音乐教室里上音乐课,音乐老师丁某弹钢琴时,坐在下面的王同学一直在说话。丁老师开始“警告”王同学:“在课堂上不要讲话了,如果再讲话,就用胶带纸把嘴巴封起来”。但9岁的王同学没有听老师的话,又开始自言自语。这回,丁老师火了,立刻站起来,走到王同学跟前,掏出一段封箱胶带纸贴在了他的嘴上。在场所有的学生一下子哄堂大笑。而此刻的王同学却泪流满面,痛哭不已。丁老师没有理会,继续上课。就这样,王同学被封住嘴巴上完了音乐课,在同学们的笑声中一路哭着跑回了教室。请用教育法律知识分析:

(1)当事人丁某侵犯了学生的哪些权利违反了哪些法律应当承担什么责任

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