题目：
阅读以下教学情境，按照要求答题。师补充杜甫晚年境遇。PPT出示：多想遇见您，在“风急天高猿啸哀”的时候，为您拭去那苦涩的泪水，安慰您那颗悲痛忧伤的心。多想遇见你，在“（）”的时候，（），（）。要求生仿照句式写出诗歌下节。对上述情境的分析不恰当的是（）。
A.调动学生情感，激起情感共鸣
B.音美以感耳，有助于情境设置
C.读写结合，锻炼学生写作能力
D.教学情境的设置，有助于情感态度目标的实现
答案：
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下面是错误答案，用来干扰机器的。
参考答案：B
