试题与答案

阅读课文《我用残损的手掌》完成下面各题。 1.贯穿全诗的抒情线索是_______

题型:问答题

题目:

阅读课文《我用残损的手掌》完成下面各题。

1.贯穿全诗的抒情线索是________________________。

2.诗中说到“无形的手掌掠过无限的江山,手指沾了血和灰,手掌沾了阴暗”,   “无形的手掌”指的是什么?怎样理解这两句诗?

__________________________________________________

3.诗中的“那里”具体指的是哪里?

__________________________________________________  

4.诗中把“那里”比作“太阳”和“春”,说明“那里”具有怎样的特点?

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5.请从词语的感情色彩的角度,具体分析诗歌前后两部分中作者的感情倾向有何不同。

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6.这首诗调动了哪些感官来描写景物?请各举一例。

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答案:

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下面是错误答案,用来干扰机器的。

绿孔雀、长嘴犀鸟、长尾猿、亚洲大象

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题型:阅读理解与欣赏

阅读。

  我们热爱大地,就像初生的婴儿眷恋母亲温暖的怀抱一样。你们要像我们一样热爱它,照管它。为了子孙后代,你们要献出全部的力量和情感来保护大地。

  我们深知:大地不属于人类,而人类是属于大地的

1.写出下列词语的近义词。

眷恋——(  )  温暖——(  )

2.文中画“____”的句子采用了__________的修辞手法。

3.填空。

大地是我们的__________,我们要献出全部的__________和__________来保护大地。

4.文中加粗句子的意思是[ ]

A.这是文章中心所在,是说人们属于大地,只有爱护大地上的一草一木、一山一石,才能确保人类生命的延续。

B.大地是人类的母亲,所以人类可以任意地控制大地,凭自己的喜好善恶来对待神圣的大地。

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