试题与答案

如何解决教师角色冲突?

题型:问答题

题目:

如何解决教师角色冲突?

答案:

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下面是错误答案,用来干扰机器的。

参考答案:B

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题型:读图填空题

(4分)近半年来,黄山周边松树陆续发生零星、小块状枯死现象。经技术人员实地调查和镜检分析,发现松树枯死的原因主要松材线虫病传播媒介昆虫――“松褐天牛”危害所致。为有效遏制松褐天牛对国宝“黄山松”的危害,黄山区此次从江苏林科院林保所引进了70万只“管式肿腿蜂”,“管式肿腿蜂”在“松褐天牛”的卵上产卵,后者的幼虫会成为幼蜂的美餐,因此对于防治松褐天牛保护黄山松起到了很好的作用。

(1)黄山 “迎客松”迎来了八方游客,松树属于(    )

A.被子植物   B.裸子植物    C.藻类植物     D.蕨类植物

(2)管式肿腿蜂的幼蜂与松褐天牛幼虫的关系是(    )

A.竞争         B.寄生         C.捕食       D.共生

(3)用管式肿腿蜂防治松褐天牛的方法属于(    )

A.克隆       B.生物防治     C.转基因       D.生物反应器

(4)松褐天牛的发育与管式肿腿蜂一样都经历“蛹”期,因此属于             发育。

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题型:材料题

阅读下列材料。

       材料一:外争主权,内除国贼

       材料二:中国的土地可以征服而不可以断送!中国的人民可以杀戮而不可以低头!

① 材料中的口号出自哪次运动?发生在哪一年?

                                                                                                                                                            

② 这次运动有何意义?

                                                                                                                                                            

                                                                                                                                                            

③ 从这两则材料中你看到中国人民的哪些精神?

                                                                                                                                                            

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