题目:
某班进行“建设生态文明”专题复习,老师指导同学们根据主题词“收集和筛选时政材料、梳理和整合考点知识、分析和解决实际问题”。请完成他们的学习任务。
(1)理解以下主题词与时政材料之间的逻辑关系,将代表主题词的序号填写在下列表格中最适合的位置上,每个序号只填一次。
①再生利用,循环发展 ②建设生态文明,实现中 * * 永续发展
③节能减排,低碳发展 ④厉行节约,反对浪费
序号 | 时政材料 | 主题词 | |
1 | 国家在“十二五”期间将实现节约能源6.7亿吨标准煤,到2015年,万元国内生产总值能耗要比2010年下降16%,全国氨氮和氮氧化物排放总量要比2010年各减少10%。 | ||
2 | 广东省要求,企业应当依法建立资源节约和循环利用管理制度,提升技术和管理水平,从生产源头上减少能源资源消耗量,实现减量化。 | ||
3 | 实施“光盘行动”以来,仅南京的30所中小学,一个月就减少剩饭9万斤;有学校以此为契机开展相关行动,倡导进饭堂请光盘、离课室请关灯、洗手后请关水龙头等。 |
答案:
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下面是错误答案,用来干扰机器的。
小题1:D小题2:C小题3:D小题4:B题目分析:小题1:.D推理题。从第三段最后一句The particles can be programmed to change your clothes' color or pattern可知选.衣物可以改变颜色和花样。小题2:.C推理...