在我国，16周岁以上不满18周岁的公民，以自己的劳动收入为主要生活来源的，视为限制民

下面关于青蛙各项叙述中不正确的是（　　）

A．水陆两栖动物

B．体内受精，不变态发育

C．庄稼的保护神

D．变态发育

阅读下列材料（21分）

材料一 （日本明治维新时）改革的动力是西化……英国模式自然作为铁路、电信、公共建筑和市政工程、纺织工业以及许多商业方法方面的模范；法国模式用来改革法制，改革军事（后来采用普鲁士模式），海军当然还是学习英国；大学则归功于美国。日本聘请的外国专家——在日本人的监督下——从1875～1876年的五六百人，上升到1890年的3000人左右。然而政治和意识形态方面的选择就困难了……于是，不到20年便出现了一股反对极端西化、极端自由化的势力……（他们）实际上是想制造一个新的以崇拜天皇为核心的国教，即神道崇拜。

——（英）艾瑞克•霍布斯鲍姆《资本的年代》

材料二 康有为等人想以日本明治维新的要义为蓝图，在中国推行变法。但是没有认识到日本与中国的国情不同，所处的国际环境不同等许多特点，而是机械地照搬日本的经验，只是从形式上学习，并没有掌握明治维新的真正“要义”。

——《成败得失－戊戌维新与明治维新的比较》

（1）日本能够顺利向西方学习的前提条件是什么？（4分）

（2）结合材料一及所学知识，指出日本是怎样学习西方的？有什么突出特点？（8分）

（3）结合材料二比较说明明治维新成功和戊戌变法失败的原因？（8分）

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下列说法正确的是 [ ]

A．任何酸与碱发生中和反应生成1 mol H₂O的过程中，能量变化均相同

B．同温同压下，H₂(g)+Cl₂(g)=2HCl(g)在光照和点燃条件下的△H不同

C．已知：①2H₂(g)+O₂(g)=2H₂O(g) △H=-a kJ/mol，②2H₂(g)+O₂(g)=2H₂O(l) △H=-b kJ/mol，则a>b

D．已知：①C(s，石墨)+O₂(g)=CO₂(g) △H=-393.5 kJ/mol，②C(s，金刚石)+O₂(g)=CO₂(g) △H=-395.0

kJ/mol，则C(s，石墨)=C(s，金刚石)△H=+1.5 kJ/mol

关于测量记录的有关要求是一切原始观测值和记事项目，必须在现场记录在规定的外业手薄中，严禁凭记忆补记。外业手薄中每一页都须编号，任何情况下都不许撕毁手薄的任何一页。