根据福勒和布朗的观点，教师成长过程中对师生关系、同事关系等同题的高度关注，一般是在(

液力偶合器的优点？

为了缅怀革命先烈，某校七年级学生来到了刘帅纪念馆，向刘帅敬献了花篮，他们一共站了20排，已知第一排站了6个同学，后面一排都比前一排多2个同学，那么第19排有______个同学．

病历摘要：患者男性，20岁。因腹痛、腹胀，呕吐，停止肛门排气3天到医院就诊。查体：T36.8℃，P80次/分，R20次/分，BP96/60mmHg，营养状况差，皮肤粘膜干燥，眼窝凹陷，中等程度腹胀，无固定压痛点，肠鸣音亢进，可闻气过水声，移动性浊音阴性，血红蛋白90g/L，红细胞3.5×10¹²/L，X线检查见小肠有阶梯状液平面，询问病史1月前曾因肠梗阻在外院行肠粘连松解术。粘连性肠梗阻的处理原则是：（）.

A.尽快解除梗阻

B.保守治疗可解除单纯性梗阻

C.不完全性梗阻非手术治疗有效

D.纠正因肠梗阻引起的全身性生理紊乱

E.频繁发作时手术治疗

F.怀疑为绞窄性肠梗阻时须手术治疗

女性，30岁，G1P0，因停经36周，呼吸困难，不能平卧入院。既往有关节炎史。

体格检查：T36.5℃，P110次/分，R22次/分，BP130/90mmHg。急性面容，唇绀，气促，不能平卧，颈静脉充盈。心率110次/分.律齐。心尖区可闻及舒张期隆隆样杂音，两肺基部有少许湿啰音。产科情况：宫高28cm，腹围92cm，LOA，胎心160次/分，水肿(++++)。

实验室检查：尿蛋白(++)，Hb12.5g/L，HCT0.36。

试述该病人的最可能诊断及其诊断依据。

工作评估的基本方法包括（）。

A.排序法

B.分类法

C.因素比较法

D.点数法