针对不同需求的员工，应如何选择激励方式？

先兆子痫时血压升高 ________，尿蛋白 ________ ，出现 ________ 症状。

颅脑外伤临床表现重，CT表现轻。常提示()

A．脑震荡

B．脑挫裂伤

C．脑剪切伤

D．脑出血

E．蛛网膜下腔出血

2013年6月18日,中 * * 党的群众路线教育实践活动工作会议在北京召开。这次教育实践活动的主要任务聚焦到作风建设上，集中解决形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风这“四风”问题。向“四风”亮剑（    ）

A．有利于完善我国的根本政治制度

B．有利于执政党更好地行使国家权力

C．有利于始终保持党的先进性和纯洁性

D．有利于党更好地履行领导现代化建设的职能

阅读下面的文言文，完成1一4题。

　　公讳德用，字符辅，其先真定人也。

　　至道二年，太宗五路出师，以讨李继迁之叛，而武康公^①出夏州。当是时，公为西头供奉官而在武康之侧，年十七，自护^②兵当前，所俘斩及得马羊，功为多。及归，公又请殿将。至隘，公以为：“归之至隘而争先，必乱；乱而继迁薄我，必败。”于是又请以所护兵驰前至隘而阵。武康为公令于军曰：“至阵而乱行者，斩！”公亦令曰：“至吾阵而乱行者，吾亦如公令！”至阵，士卒帖^③然，以此行而武康公亦为之按辔^④。继迁兵相随属，左右皆望公，莫敢近。于是武康公叹曰：“王氏有儿矣！”

　　明道元年，除福州观察使。军人挟内诏，求为军吏。公争曰：“军人敢挟诏以干军制，后不可复治；且军吏不可使求而得，得则军人必大受其侵。”明肃太后固使与之，公固不奉诏。已而太后亦寤，卒听公。于是天子心贤公，遂以公检校太保、签署枢密院事。公固辞：“武人不学，不足以当大任。”

　　始，人或以公威名闻天下，而状貌奇伟，疑非人臣之相。御史中丞孔道辅因以为人言如此，公不宜典机密，在上左右。天子不得已，以公为武宁军节度使、徐州大都督府长史，赴本镇，赐手诏慰遣。或闻孔道辅死，以告曰：“是尝害公者，今死矣。”公愀然曰：“孔中丞岂害某者乎？彼其心所以事君，当如此也，惜乎朝廷无一忠臣。”

　　嘉佑九年，进封鲁国公。明年二月辛未，公以疾薨。

　　公忠实乐易，与人不疑，不诘小过，望之毅然有不可犯之色。及就之，温如也。平生少玩好，不以名位骄人。而所得禄赐，多散之亲党。善治军旅，宽仁爱士卒，士卒乐为之用。与士大夫游，士大夫亦多服其度，以为莫能窥也。（选自王安石《临川文集》，有删节）

　　【注】①武康公：王德用之父王超，谥武康。②护：统率。③帖：安定，顺从。④按辔：扣紧马缰缓行。

1．对下列句子中加粗的词的解释，不正确的一项是（     ）

A．乱而继迁薄我，必败——薄：轻视

B．除福州观察使——除：授予官职

C．继迁兵相随属——属：连接

D．公愀然曰：孔中丞岂害某者乎——愀然：忧愁凄怆的样子

2．下列各组句子中，加粗的词的意义和用法不相同的一组是（     ）

A．于是又请以所护兵弛前至隘而阵——拔剑切而啖之

B．武康为公令于军——不求闻达于诸侯

C．而所得禄赐，多散之亲党——均之二策，宁许以负秦曲

D．惜乎朝廷无一忠臣——宜乎百姓之谓我爱也

3．下列各组句子中，分别能表现王德用“善治军旅”和“坦荡无私”的一组是（     ）

A．至阵，士卒帖然 ——彼其心

B．及归，公又请殿将——与人不疑，不诘小过

C．至阵而乱行者，斩——武人不学，不足以当大任

D．左右皆望公，莫敢近——士大夫亦多服其度

关于Microsoft Outlook Express的功能说法正确的是（）。

A.只能接收邮件

B.只能发送邮件

C.是一个客户端应用程序

D.是一个服务器端应用程序