试题与答案

常用仪器的使用、常见气体的制取是初中化学实验的基础内容.请根据下列实验装置回答问

题型:实验题

题目:

常用仪器的使用、常见气体的制取是初中化学实验的基础内容.请根据下列实验装置回答问题:

(1)写出图中部分仪器的名称:①          ;②           

(2)使用A装置制取气体,对反应物状态的要求是             

(3)用C装置可以收集O2、CH4、NH3、Cl2中的             (填化学式).

(4)实验室制取二氧化碳气体,组装好实验装置后,应进行的必要操作是            ;若用D装置收集二氧化碳气体,应从           (填“a”或“b”)通入气体.

答案:

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参考答案:B, D, E解析:半合成青霉素是在中间体6-氨基青霉烷酸(6-APA)侧链上加入不同基团。包括:耐酸青霉素类青霉素V和非奈西林;耐酶青霉素类有苯唑西林、氯唑西林、双氯西林与氟氯西林;广谱青霉素类包括氨...

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题型:阅读理解与欣赏

阅读下面一篇文章,完成问题。

敬重“里子”

张峰

  ①爱因斯坦尚未成名时,在纽约大街上碰到一位熟人。那人见他衣着寒碜,便不解地问道:“你怎么穿得这样破旧?”爱因斯坦笑了笑,说:“反正这里没有人认识我。”几年后,爱因斯坦成了科学界的大名人,他又遇见了那位熟人。对方上下打量了一下这位大名鼎鼎的科学家,惊讶地问道:“你怎么还穿得这么破旧?”爱因斯坦依然笑了笑,说:“反正这里的人都认识我。”

  ②好一个“反正这里的人都认识我”!没有谁比20世纪的科学泰斗爱因斯坦更有资格说这句话了。这句话的潜台词是:这里的人都知道我了,他们不会以衣帽取人,绝不会因我穿得寒碜而小看我。爱因斯坦无疑是一个深知“里子”重要性的人。

  ③世间万事万物都有“里子”和“面子”。对一个人来说,长相服饰是“面子”,精神品格是“里子”;名誉地位是“面子”,学问水平和对社会的贡献是“里子”。爱因斯坦的确没有光鲜的“面子”,可正是因为他把打造光鲜“面子”的时间和精力全都投入到了“里子”的塑造上,他才得以成为一个让全世界都敬仰的科学巨人。正是尊贵无比的“里子”,使他穿越苍茫时空,成为后世楷模。

  ④然而,在当今这个越来越看重包装的时代,许多人把“面子”当成了第一追求。他们渴望的是展现在人前的一身光彩和荣耀,他们企求的是他人艳羡的目光和狂热的喝彩。为此,他们不惜耗费自己几乎全部的时间和精力。他们有光鲜的衣履,有奢华的享受,有令人炫目的身份和地位……

  总之,他们的“面子”可能十分荣耀,但是,他们的精神世界一片空虚,他们的学问领域一派荒芜,他们的心眼里除了自己还是自己。这种表里不一的人,只是包装时代泛起的泡沫,绝不会成为我们这个时代的精英。

  ⑤苦心谋求“面子”的光鲜,不如下苦功去培育过硬的“里子”。因为,对于个体来说,过硬的“里子”是他屹立人间的支柱;对于社会来说,过硬的“里子”是人类进步的基石。

  ⑥朋友,学会敬重他人和自己的“里子”吧!(选自《现代青年》,有删改)

1.文章从爱因斯坦的故事写起,有什么作用?

答:__________________________________________________

2.作者在第③段中说,尊贵的“里子”能使人穿越苍茫时空,成为后世楷模。请你再举一个例子,证明这个观点。

答:__________________________________________________

3.某班晓光同学最近一味追求名牌,把很多精力花在对自己的“包装”上,认为这样才够“酷”。请你结合本文内容,对他进行劝告。(要求:称谓明确,观点正确,语言得体,50字左右)

答:__________________________________________________

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