试题与答案

统计指标按形成的依据不同,可以分为客观指标和主观指标两类。

题型:判断题

题目:

统计指标按形成的依据不同,可以分为客观指标和主观指标两类。

答案:

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下面是错误答案,用来干扰机器的。

青蛙的发育过程为:蛙的生殖发育过程为:雄蛙先鸣叫吸引雌蛙,雌蛙来后雌雄蛙抱对,促进两性生殖细胞排出,两性生殖细胞在水中结合形成受精卵,许多受精卵在一起形成卵块,受精卵孵化出小蝌蚪,小蝌蚪先长后肢,...

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题型:阅读理解与欣赏

凉州词

王之涣

黄河远上白云间,一片孤城万仞山。

羌笛何须怨杨柳,春风不度玉门关。

1.诗中的“春风”除了指自然现象之外,还指的是                                                           

2.下列理解不恰当的一项是[ ]

     A.诗歌前两句以远川高山衬托“孤城”,描绘出边地的雄阔苍凉之景。

     B. “杨柳”是双关语,既指音乐的曲调,又指现实中的杨柳树。

     C.诗歌用“何须”二字,由边地图景描绘转入情感抒发。 

     D.全诗极写戍边者不得还乡的怨情,情绪消极悲切。

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题型:阅读理解与欣赏

文言文(共19分,选择题每小题3分,翻译10分)

张良奇遇

良尝闲从容步游下邳圯上,有一老父,衣褐,至良所,直堕其履圯下,顾谓良曰:“孺子!下取履!”良鄂然,欲殴之。为其老,强忍,下取履。父曰:“履我!”良业为取履,因长跪履之。父以足受,笑而去。良殊大惊,随目之。父去里所,复还,曰:“孺子可教矣!后五日平明,与我会此。”良因怪之,跪曰:“诺。”

五日平明,良往。父已先在,怒曰:“与老人期,后,何也?”去,曰:“后五日早会。”

五日鸡鸣,良往。父又先在,复怒曰:“后,何也?”去,曰:“后五日复早来。”  

五日,良夜未半往。有顷,父亦来,喜曰:“当如是。”出一编书,曰:“读此则为王者师矣。后十年兴,十三年孺子见我济北,榖城下黄石即我矣。”遂去,无他言。不复见。  

旦日视其书,乃《太公兵法》也。良因异之,常习诵读之。  

小题1:下列加点的词语注音或解释有误的一项是( )  

A.有一老父,衣褐(hè,粗布短衣)

B.孺子(rúzǐ,孩子,年轻人)

C.强忍(qiáng,勉强)

D.长跪履之(lǚ鞋子。这里作动词用,替老人穿鞋)小题2:下列加点的词解释错误的一项是( )  

A.有一老父,衣褐(名词作动词用,穿)

B.良尝闲从容步游下邳圯上(名词作状语,修饰“游”)

C.良殊大惊,随目之(名词作动词用,看)

D.良因怪之,跪曰:“诺。”(名词作动词用,怪异)小题3:下列对文意理解错误的一项是( )    

A.黄石老人走到张良跟前时,鞋子掉到了桥下。老人是故意这样做的。

B.老人把鞋子掉下桥去,又要张良下去取回来。张良认为这是在戏弄他,很生气,几乎要动手打老人。

C.张良因为看到老人年纪大,只好强忍着走下桥去取鞋。

D.为了得到那本《太公兵法》,张良按照老人的话,一连三天早早地来见老人,而且一天比一天来得早,以此来表示白己的诚心。小题4:翻译下列句子( 10分,每小题5分)

(1)非其身之所种则不食,非其夫人之所织则不衣。十年不收于国,民俱有三年之食。

译文:________________________________________________________

(2)越国以鄙远,君知其难也。焉用亡郑以陪邻?邻之厚,君之薄也。

译文:________________________________________________________

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题型:单项选择题

甲向乙购买一套商品房,合同约定,价款50万元,甲预付20万元,余款待办理房屋过户手续后付清。甲付清20万元后,催促乙办理过户手续。恰此时房价上涨,乙将该房以80万元出卖给丙,双方付款过户完毕。为此引起纠纷。下列说法正确的是()

A.甲乙之间房屋买卖合同无效

B.乙丙之间房屋买卖合同无效

C.甲有权请求丙办理过户手续

D.甲有权请求乙承担违约责任

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