短时记忆容量有限，为了使其包含更多的信息，可采用的方式是( )A．感觉登记 B．注

患儿男，8岁，因“肾病综合征”住院。现患儿尿中有大量蛋白质，水肿严重，出现腹腔积液和阴囊水肿，嘱卧床休息。

此时对患儿健康教育的重点是（）

A.解释限制活动及饮食的重要性

B.说明该病的病程较长

C.强调出院后要按医嘱服药

D.嘱咐不能到人多的公共场所

E.说明用药期间不能预防接种

思想的产生与社会的变动有着密切的关系。阅读下列材料，回答问题。（17分）

材料一　春秋时代社会剧烈变动，各派政治力量大分化大改组，社会中不尽如人意的弊端暴露无疑，思想家们力图提出稳定社会和安抚人心的原则，出于对现实的不满，他们不是向前看而是向后看，复古与怀旧成为一股思潮。

——樊树志《国史概要》

（1）根据材料一和所学知识，列举体现这一思潮的代表人物及其相关主张。（4分）

材料二 ……则臣道如何而后可?曰：缘夫天下之大，非一人之所能治而分治之以群工。故我之出而仕也，为天下，非为君也；为万民，非为一姓也……盖天下之治乱，不在一姓之兴亡，而在万民之忧乐。

——黄宗羲《明夷待访录·原臣》

（2）根据材料二概括黄宗羲的主张，（3分）并结合所学知识分析该主张产生的背景。（2分）

材料三 古今万国，政体不齐，治乱各别。其拨乱为治者，罔不舍旧谋新，由专制政治，趋于自由政治；由个人政治，趋于国民政治；由官僚政治，趋于自治政治。……此所谓世界系之轨道也。吾国既不克闭关自守，即万无越此轨道逆此潮流之理。进化公例，适者生存。凡不能应四周情况之需求而自处于适宜之境者，当然不免于灭亡。

――陈独秀《吾人最后之觉悟》

（3）依据材料三，请用一句话概括陈独秀的观点，（2分）并指出其论证的理论依据。（2分）

（4）比较材料二与材料三，分析两者观点的本质不同，（2分）并结合所学知识，指出两者对社会发展的不同影响。（2分）

医疗机构发生医院感染，在哪些情形下应当按照《国家突发公共卫生事件相关信息报告管理工作规范（试行）》的要求进行报告？

表层套管其作用是封隔地表部分的（）和水层，安装第二次开钻的（），控制井喷，支撑技术套管与生产套管的部分重量。

2岁男孩，因智能低下查染色体核型为46，XY，－14，+t（14q21q），查其母为平衡易位染色体携带者，核型应为 （ ）

A．47，XX,－14，－21，+t（14q21q）

B．47，XX,－21，－21，+t（21q21q）

C．46，XX,－14，－21，+t（14q21q）

D．46，XX,－12，－21，+t（21q21q）

E．46，XX,－14，+t（14q21q）