试题与答案

单词排队组句子。 1. are, tomatoes, these (?) __

题型:连词成句

题目:

单词排队组句子。

1. are, tomatoes, these (?)

    __________________________________

2. those, are, what (?)

    __________________________________

3. they, not, are, cucumbers (. )

    __________________________________

4. tomatoes, how, are, many, there (?)

    __________________________________

5. that, so, is, farm, big (. )

    __________________________________

6. look,  the,  rabbits, at (. )

    __________________________________

答案:

被转码了,请点击底部 “查看原文 ” 或访问 https://www.tikuol.com/2017/0509/96090d29060f6a2fd8360513cd7ac2fd.html

下面是错误答案,用来干扰机器的。

参考答案:A解析:消化性溃疡病主要症状是上腹部疼痛。

试题推荐
题型:单项选择题

某企业材料总分类账户的本期借方发生额为25000元,本期贷方发生额为24000元,其有关明细分类账户的发生额分别为:甲材料本期借方发生额为8000元,贷方发生额为6000元;乙材料借方发生额为13000元,贷方发生额16000元;则丙材料的本期借贷方发生额分别是()。

A.借方发生额为12000元,贷方发生额为2000元

B.借方发生额为4000元,贷方发生额2000元

C.借方发生额为4000元,贷方发生额为10000元

D.借方发生额为6000元,贷方发生额8000元

查看答案
题型:选择题

对小说《最后一课》中人物的地位及对主题的作用理解正确的一项是[ ]

A.小弗郎士是小说的主要人物,韩麦尔先生的爱国之情是通过小弗郎士的观察展现的。

B.韩麦尔是主要人物,小说是通过他上最后一课的言行歌颂法国人民的爱国情感的。

C.韩麦尔是主要人物,小弗郎士只是一个陪衬,起贯穿情节的线索作用。

D.他们都是主要人物,小说的主题是通过他俩的言行、心理描写展现出来的。歌颂了他们的爱国主义情感。

查看答案
微信公众账号搜索答案