— What's the matter with Tim? — Oh. Tim'

教学思想与教学方法是“神”与“形”的关系。

依次填入下列各句横线处的词语，最恰当的一组是                               （   ）

①读徐志摩的诗《沙扬娜拉》时，读者可以把自己想象成诗中的人，在那“蜜甜的忧愁里”         着自己与心爱的朋友道别的缱绻。

②重岩叠嶂，悬泉飞瀑，        使人惊心动魄；而夜宿山村古寺，卧听那山谷中一声声清细的岩滴，不亦撩人情思吗？

③诗的语言是不连贯的、断断续续的，跳跃性很大，读者鉴赏诗歌时需要对这种不连贯进行“加工”——即把不连贯的地方加以        。

A．寄寓虽然填补

B．寄寓虽然添补

C．寄托固然填补

D．寄托固然添补

添加剂预混料原料预处理的目的主要有哪三个

确诊脓肿形成的最可靠依据是

A．血培养

B．穿刺

C．触诊

D．测体温

E．透视

金刚石钻进适用于（）级岩石。

A.1～6；

B.3～8；

C.4～12；

D.7～12。