小张在学习了劳动经济基本理论之后发现，很多理论与现实情况并不相符。比如，一般的劳动经

野外作业人身安全注意事项是什么？

我国成功申办了2008年的第29届奥运会，按每四年举行一次，则2200年是第______届奥运会．

李明家中购买了一台空调，购买时广告宣传牌上标识有“1.5匹，制冷量3500W”，他查资料发现1.5匹≈1100瓦．李明想测量空调在一般情况下的实际功率，他只让空调工作，在6min内观察到他家的电能表的表盘转过了60转，电能表上标有600revs/kW•h．则此时空调的实际功率为______W．

亲情智慧树

1．“课间”    

课间同学甲正在睡觉，这时其同桌学生乙从外面气冲冲地回来，回到座位，将书本狠狠地一摔，借以出气，却惊醒了学生甲。于是两人发生争执，甲指责乙影响别人休息，乙本已愤怒，更加火上浇油，心情更加糟糕。两人互不相让…… 。

2．“课堂上”   

上课铃声已响多时，班级仍然乱哄哄一片。年轻和蔼的女教师走上讲台，用微弱的声音，勉强维持了秩序。可是没过多久，同学们又像菜市场一样，说话的说话，吃东西的吃东西，还有照镜子的，睡觉的，简直不像样，女教师十分生气，便停止讲课……。

3．“在家里”

  一名同学放学后，便坐在电视机旁看自己喜欢的节目，一会儿，妈妈下班回来了，非常劳累，而这名同学嚷着要吃水果，要妈妈洗水果，妈妈端来果盘，学生又缠着要买新衣服，妈妈不耐烦地说了她几句…… 。

4．“路上”

某同学起床晚了，因为怕迟到，便快步飞车，路上不管不顾。迎面走来一位女士手提水果，结果两人撞在了一起，水果撒了满地，而这位同学却甩下一句！“走路不长眼睛呀！”，便继续飞奔……。

同学们，看完了几个故事后，是否觉得这些事情也经常发生在你的身边呢？请思考和分析以下几个问题：

1．故事“1”中两者是否都有错误？如果一方退步是否会有所缓和呢？

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2．故事“2”中，如果同学站在老师的位置，会怎样想呢？

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3．故事“3”中，孩子的做法是不是太过分呢？

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4．故事“4”中，换做是你，你会怎样做呢？

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共同构成我国担保法律制度的法律包括( )。

A．《公司法》

B．《物权法》

C．《民法通则》

D．《担保法》及其司法解释

E．《治安管理处罚条例》