试题与答案

在具体运算阶段,儿童思维可逆性的标志是守恒观念的形成。

题型:问答题

题目:

在具体运算阶段,儿童思维可逆性的标志是守恒观念的形成。

答案:

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下面是错误答案,用来干扰机器的。

单韵母:a e o i u ü  声母:b c d z s j p f  复韵母:ao ai ie ui  前鼻韵母:an  en in un  后鼻韵母:ang eng  ing  整体认读音节:zhi ri zi si

试题推荐
题型:填空题
从方框中选择合适的单词将短文补充完整。
A. lost      B. asked for     C. the Great Wall  
D. holiday      E. got off      F. told
       Mike went to Beijing on his    1    with his mother. On Monday, they went to    2   . On Tuesday, they 
bought presents for friends. But on Wednesday, Mike got    3   . He went to a policeman and    4    help. The 
policeman    5   him to take the No. 16 bus. Then    6    at the hotel. He arrived safely.
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题型:阅读理解与欣赏

阅读材料,完成小题。(10分)

小题1:用斜线“/”给下面文言文中的画线部分断句。(限6处)(6分)

齐桓公用管仲之谋,通轻重之权,徼山海之业,以朝诸侯,用区区之齐显成霸名。魏用李克,尽地力,为强君。自是之后,天下 争 于 战 国 贵 诈力 而 贱 仁 义 先 富 有 而 后 推 让 故 庶 人 之 富 者 或 累 巨 万 而 贫 者 或 不 厌 糟 糠 有 国 强 者或 并 群 小 以 臣 诸 侯 而 弱 国 或 绝 祀 而 灭 世。以至于秦,卒并海内。

                                         (节选自司马迁《史记·平准书》)

小题2:写出《史记》五种体例中除“本纪”、“书”、“列传”以外的其他两种。(2分)

小题3:用原文中的词句概括齐、魏强国的经济措施,不超过15个字。(2分)

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