题目：
将本身没有逻辑意义的材料人为地赋予某些意义，以便于记忆，也是一种形式的有意义学习。
答案：
参考答案：题干说法错误。 意义学习的产生既受学习材料本身性质的影响，也受学习者自身因素的影响。从客观条件来看，意义学习的材料本身必须具有逻辑意义，在学习者的心理上是可以理解的。
将本身没有逻辑意义的材料人为地赋予某些意义，以便于记忆，也是一种形式的有意义学习。
参考答案：题干说法错误。 意义学习的产生既受学习材料本身性质的影响，也受学习者自身因素的影响。从客观条件来看，意义学习的材料本身必须具有逻辑意义，在学习者的心理上是可以理解的。
