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2010年11月二级心理咨询师职业道德与理论知识真题
总共有 68 条题目
2010年11月二级心理咨询师职业道德与理论知识真题
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1
使用韦氏儿童智力测验时,分测验的粗分应该
2
个体突然对正常的知觉体验赋予妄想性意义的
3
根据印度学者古普塔的一项研究,浪漫爱在(
4
厌恶疗法的原理是()A.操作性条件反射 B
5
WAIS-RC中FIQ的波动范围是测得的IQ值加减(
6
没有确定的客观对象和具体而固定的观念内容
7
不属于编制简答题的原则是( )A.使
8
BPRS采用( )级评分法。A.7 B.6 C.5 D.4
9
()是个体对其社会角色进行自我评价的结果
10
心理咨询师对求助者的尊重程度与心理咨询师
提出心理评估报告时,如果要对临床资料进行
CBCL量表分为三部分,其中第二部分可归纳的
通过训练让求助者用放松拮抗焦虑的方法是(
罗杰斯将有机体自身拥有的一种评价经验的能
对灾难症候群来说,焦虑、紧张、失眠、注意
沙赫特强调在情绪发生中起主导作用的是(
中国鼻内测验中智力缺陷可分为( )A
在科尔伯格的到的发展理论中,好孩子定向阶
通过学习如何矫正认知“定势”来活的更有效
样本大小适当的关键是样本要有()A.代表
在许又新神经症临床评定方法中,对精神痛苦
如果提供求助者临床资料的是心理咨询人员,
MMPI记分中需要在量表原始分数上加一定比例
个体社会化从掌握( )开始。A.道德
保持曲线来源于( )的工作。A.冯特
HAMD( )A.可用于鉴别抑郁症 B.采
延迟满足是指( )A.能够俺问题的难
有效的心理咨询目标应该是具体的,其含义是
心理治疗是一个协助求助者成为一个“充分发
情感反射是心理咨询师用来控制会谈的一种技
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