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05618青少年心理卫生
总共有 580 条题目
05618青少年心理卫生
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1
打开注册表，将HKLM\System\CurrentControlSet\Servi
2
简述健康个性的标准。
3
简述“性焦虑”的表现及辅导要点。
4
在倾听过程中，辅导人员的非语言活动扮演者
5
第一届国际心理卫生大会于（）年在华盛顿召
6
一般来说，开放式询问的谈话时间在辅导过程
7
凡事总寄希望于他人，若要自己单独面对，总
8
青春期的身体发育包括形态发育，机能发育和
9
心理因素致病一般是通过神经生理、（）与免
10
认知理论高度重视来访者的不良认知和（），
青春期的心理发展包括（）。 A.认识能力的
心理评估的内容不仅包括个体的心理现象，也
处理重要而复杂的学习内容时，先用已经熟悉
在“我”与“他人”之间，“我”与“环境”
一个人面对挫折情景的反应收到情景的性质与
简述厌倦情绪的辅导要点。
一个人身上经常表现出来的稳定心理特征，它
“自主训练法”是德国柏林大学教授（）发现
以下不属于中小学生常见的适应性情绪卫生问
出现某种难以控制的不必要的担心，这属于（
小学生情绪发展的特点不包括（）。 A.情绪
行为转变发的局限性主要表现为（）。 A.忽
最典型的青春期自慰行为是（）。 A.性刺激
学习中预习的作用表现在（）。 A.提高听课
职业适应辅导是使学生了解自己的职业兴趣，
常见的树立学习自信心的方法不包括（）。
下列选项中属于学校心理辅导目的的是（）。
下列方法属于常用的角色扮演法的是（）。
对问卷中的每个问题都列出了若干答案，来访
小学生开始根据学业的好坏、身体能力的优劣
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