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00397学前儿童音乐教育题库
总共有 107 条题目
00397学前儿童音乐教育题库
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1
音乐教育能促进儿童身体、语言、认识、情感
2
我国儿童教育家（）不但在理论上重视艺术教
3
70年代末到80年代末，智力教育、（）教育第
4
美国（）音乐课程计划的螺旋上升的核心概念
5
在韵律活动中，使用身体装饰物的主要目的是
6
有感情地歌唱主要是指在内心已经产生了相应
7
（）是开展教育活动的第一步骤，也是整个教
8
适应性功能、发展性功能是按集体音乐教学组
9
教师的基本音乐素养分为欣赏能力、表现能力
10
在音乐教学活动中，教师的行为方式可以归纳
心理调节的程序因素
显性音乐课程
独立片段评价
模仿动作
在演奏打击乐曲的过程中，注意倾听自己、同
对人的精神世界直接产生影响的是音乐的（）
体态律动学的核心是：音乐教育应从身心两个
为提高幼儿韵律动作的随乐性，动作组合总体
歌唱表情不仅仅是指歌唱时的脸部表情和体态
教师在提供示范时，应该尽量做到：适时、（
幼儿音乐欣赏材料的选择包括（）的选择和辅
大脑处于不适宜唤醒状态的条件是人的高级神
下列选项中，不属于对空间因素调节的做法是
在打击乐器的演奏过程中，运用节奏、音色、
教师有意识地为幼儿提供秩序良好的活动环境
用形状和色彩表示配器方案的总谱是（） A.
对于具有较多形象或情节描写性的打击乐作品
用自己的实践去证明“每一个儿童，无论其先
如果一首歌曲中只含有do re mi三个音，那
下列关于“选择韵律活动中的音乐作品”的说
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