网站首页
刷题
搜题
APP下载
部分某省教师资格考试小学教育心理学真题2005年4月
总共有 33 条题目
部分某省教师资格考试小学教育心理学真题2005年4月
刷题>>
1
群体的功能是( )A.评价性功能 B.导向
2
品德中最主要的构成部分分别是( )A.道
3
纽厄尔和西蒙的信息加工模式包括的成分有(
4
先行组织者可以分为( )A.陈述性组织者
5
心理发展的一般特点是( )A.连续性 B.
6
结合实际,说说如何抓住关键建设班集体?
7
简述认知建构理论的主要内容。
8
结合实际,说说教师如何帮助维护低年级学生
9
师生冲突主要由哪些原因引起?
10
元认知策略
性格
如何正确对待和处理个别学生的纪律问题?
如何引导小学生进行有效的知识保持?
耶克斯—多德森定律
合作
定势
简述学习迁移的形式训练说。
人本主义学习理论
解决问题的最高表现形式是( )A.获得规
举一反三属于( )A.纵向迁移 B.顺向迁移
下列不属于右脑优势的是( )A.计算 B.
针对精神疾病和心理异常的早期发现和早期治
技能形成的必要条件是( )A.学校教育 B
将学习策略分为基本策略和支持策略的是(
顿悟说的奠基人是( )A.考夫卡 B.魏特
教师的注意力特征主要表现在( )A.注意
操作性条件反射的核心是( )A.无关刺激
“这次考试失败是因为我的运气不好”,这是
试验法的主要特点是( )A.简便易行 B.
后学材料对先学知识记忆与保持的干扰叫(
微信公众账号搜索答案