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贵州教师资格考试教育学真题2009年
总共有 36 条题目
贵州教师资格考试教育学真题2009年
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1
青少年身心发展的规律有：（ ） A．顺序
2
集体舆论
3
教学大纲
4
用遗传，环境，教育在人的身心发展中的作用
5
形成技能，技巧是巩固知识的中心环节。（）
6
读书法就是学生自已独立地阅读教材，获得知
7
教育目的指明了受教育者的（ ）。 A．发
8
班主任要做好个别教育工作，即要发挥（）的
9
发现学习模式是（）提出的。
10
教育必须适应儿童的身心发展水平。（）
教育目的
教育目的
如何培养班集体？
课的类型是根据（ ）来确定的。 A．教学
下列哪些因素制约着教学内容的制定（）。
我国小学教育评价中主要存在哪些问题如何改
学校教育产生的主要条件是什么？
学校的中心工作是（ ）。 A．思想品德教
什么是课的结构综合课的结构由哪几部分组成
学校教学工作的基本组织形式是（ ）。 A
为什么在教学过程中特别强调发展学生智力试
我国的专职教师大约在（）出现。
教师的劳动具有哪些特点？
一个班级里几十个学生集合在一起，有了班级
动物能哺育幼仔，因此在高等动物之间也有低
从以下几种活动中，挑选出教学过程的活动（
在整个学校教育活动中，教育目的的实现和教
教学过程一般分为（），（），（），（）四
世界上最早的教育理论著作是（ ）。 A．
在教育起源问题上，认为教育的产生完全来自
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