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行为主义的人格理论
总共有 109 条题目
行为主义的人格理论
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1
有机体通过在有机体大脑皮质上建立起暂时性
2
对父亲既敬慕又嫉恨，对母亲既依赖又排斥，
3
一个已经消退的行为反应经过一段时问的休息
4
第二信号系统是( )。 A．人独有的 B
5
建立在言语符号基础之上的泛化是( )。
6
社会学习理论的提出者是( )。 A．米勒
7
“树立榜样和杀一儆百”“杀鸡儆猴”所利用
8
把与生俱来的内驱力称为( )。 A．一级
9
在建立操作反应时，如果呈现某一后继的刺激
10
两个目标具有同等的诱惑力，是诱发接近趋向
两个你都喜欢的女孩同时向你发出约会的邀请
类化相反的现象是（）。 A．行为的消退
由已知的先行的刺激(S)引发的不随意的和本
每隔十分钟给一次强化属于( )。 A．比
提出人格像“一部正在装配、准备运转的机器
多拉德和米勒把个体在童年时期尚未学会语言
罗特把“某种行为在一个特定的社会情境下发
心理学界的“第二大势力”是指( )。 A
建立在刺激之间物理特征的相似性上的泛化是
个体面临在多个都带来趋避冲突的目标中选择
多拉德和米勒认为建构人格的基石是( )。
行为主义的创始人是( )。 A．巴甫洛夫
第一信号系统是( )。 A．人独有的 B
后天习得的内驱力叫( )。 A．一级内驱
个体相信自己能成功地做出某种行为的主观体
每十次正确反应后给一次强化属于( )。
罗特把“行为者认为某种行为所带来的强化结
由社会文化决定的内驱力是( )。 A．一
个体能对不同的刺激作出不同的行为反应称为
观察学习，也称为( )。 A．替代学习
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