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考研教育学专业基础综合考试33
总共有 58 条题目
考研教育学专业基础综合考试33
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1
简要评述清朝文教政策的内容及其具体表现。
2
本题为必选题，请在Ⅰ、Ⅱ两道试题中选取一
3
请说出：(1)两本世界上最早的教育方面的论
4
试评《学记》对教育理论的贡献及其历史地位
5
教育目的就是培养目标。
6
定势对问题解决只有消极的作用。
7
德育过程也就是品德形成的过程。
8
试述互连网对当代教育、教学的影响。
9
问卷调查是一种重要的调查方法。请简要说明
10
本题为必选题，请在Ⅰ、Ⅱ两道试题中选取一
简述“结构主义教育”流派的教育主张。
简述教育实验的基本类型。
简述“要素主义”教育思想。
认知心理学家认为，儿童学会用绳子打结不属
教育的特质是 ( )A．认识活动 B．生
在学习分数后学习百分数，这种学习最宜用
与依从相比，认同更深入一层，它不受外界压
定时强化由于有一个时间差，强化后随之以较
日本从 ______ 世纪初开始实行免费义务教
学生年龄特征包括 ( )A．认识和个性
根据布卢姆的分类，下面属于“普遍原理知识
福禄培尔认为，人之初，“尽管犹如一个自然
态度与品德形成过程经历的第二阶段是 (
幼儿园小朋友不爱吃肥肉，把偷偷吐在地上的
以下不是资源管理策略的是 ( )A．习
下列不属于布鲁纳提出的教学原则的是 (
在智力技能形成的过程中，依据智力活动的实
教育学生必须了解学生的年龄特征，这要求教
英国近代第一个关于初等教育的法案是 (
下列不属寸：抗战时期延安大学教学方法上的
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