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管理心理与组织行为(二)
总共有 55 条题目
管理心理与组织行为(二)
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1
心理测量方法在培训和开发中的作用主要体现
2
培训和发展领导者技能的理论和方法有( )
3
人际关系的发展阶段是( )。A．选择或定
4
团队过程的主要范畴是( )。A．沟通 B．
5
心理测验的技术标准有( )。A．信度 B．
6
个体的沟通风格包括的类型有( )。A．自
7
团队的有效性要素构成有( )。A．绩效 B
8
测验在编制和使用时必须经过标准化的过程，
9
领导者与众不同的特质有( )。A．自信心
10
在使用心理测验对应聘者进行评价和筛选时，
群体决策的优点有( )。A．能比个体决策
领导行为的权变理论有( )。A．费德勒的
组织行为矫正模型被认为是有效的行为绩效管
群体决策的缺点有( )。A．要比个体决策
费德勒认为决定领导行为有效性的关键情境因
组织公正与报酬分配的原则有( )。A．分
社会知觉包括的类型有( )。A．首因效应
影响群体决策的群体因素有( )。A．群体
心理测验按测验的方式可分为( )。A．情
心理测验按测验目的可分为( )。A．描述
亨利·明茨伯格曾对五位高层经理进行了认真
影响工作满意度的因素有( )。A．富有挑
阿伦和梅耶所进行的综合研究提出的承诺有(
桑代克的效果律中强调的行为法则有( )。
路径—目标理论的领导行为类型是( )。A
( )是指员工对自己的工作所抱有的一般性
( )又称稳定性或可信性，是指一个人在同
关注于人际关系，它让团队成员们结合在一起
( )就是利用有关的信息资料对人的行为进
社会学习理论的创始人是( )。A．弗洛姆
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