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第五章培训评价与教师选用
总共有 29 条题目
第五章培训评价与教师选用
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1
教学的灵活性、课时的利用率以及教学技巧、
2
教态是培训师的外在能力素养，主要评估的指
3
培训教学效果评估主要从（）进行评估。A、
4
对培训机构进行评估的指标主要包括（）。A
5
关键技术式评估检验法是对评估方案中的（）
6
形成性评估是（） A.进行培训培训需求分析
7
对培训师智力因素的评估指标主要包含（）。
8
授课能力是培训师最基本的能力素质，主要评
9
对培训师教学能力的评估，主要关注（）方面
10
培训机构评估是指对某个培训机构教育、教学
评估指标科学性的三方面含义是：（）。A、
对培训机构的评估是对某个培训机构的（）和
绩效评估的基本内涵主要包括：帮助组织就发
对培训师的品德评估指标主要包括（）。A、
关键技术试评估检验法中的选样，一般常采取
在评估过程中，确定权重的方法主要包括：（
对评估指标体系的审定应该从（）方面进行。
对培训师教学态度的评估主要关注的内容有（
在培训评估方案中，对指标体系的审定要素为
培训师的提问水平、分析问题的能力以及回答
培训师在培训活动中起主导作用，它在一定的
（）是实施评估的依据，它决定评估结果的可
培训评估方案的审定方法有：（）。 A.系统
各个指标的权重所组成的集合称之为（）。A
对草拟的评估指标体系进行论证和修正，而论
教学整体计划和教案撰写情况是评估培训师（
评估标准一般是通过分解目标而获得的，所以
招聘、作用、选拔培训师，主要从（）方面进
对培训机构的评估是对某个培训机构的教育、
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