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第二节教师职业行为
总共有 20 条题目
第二节教师职业行为
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1
在师生沟通过程中，不能起到含蓄作用的是()
2
一位教师赞扬一位学习成绩不好的学生的演出
3
在幼儿园中，教师要学会与幼儿沟通。比如，
4
“要学生做的事，教职员躬亲共做；要学生学
5
课间时，一个一年级的学生不慎在厕所里将裤
6
()是幼儿教师日常工作中非常重要的一部分，
7
星期一，梁老师埋怨地说：“孩子在家过了一
8
在学校，教师之间要善于()。A．团结合作，
9
()是教师与教师之间良好沟通的基础。A．少
10
在幼儿园同事之间相处不应()。A．议论同事
下列不属于师幼关系形成的前因的是()。A．
幼儿教师要结合本班实际，制定教育工作计划
下列不属于每一位教师都应该做到的是()。A
下列选项不正确的是()。A．教师履行道德义
“希望广大教师爱岗敬业、关爱学生，刻苦钻
在园教师在工作时间内不应该接打()。A．同
教师在与那些认为自己的孩子完美无缺的家长
学校应当建立与家长之间的学生安全信息通报
师生关系最大的功能是()。A．调节功能 B．
不符合倾听必须注意的细节的是()。A．专心
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